電影《烈日灼心》誕生3個影帝果然名不虛傳 【楊聰財專欄】
楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案
-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士
-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修
-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員
-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員
-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問
-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長
-專業社會心理學教授
-臨床教授
-敦安基金會執行長
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@文章心得重點
1-這種角色的多面性揭示了人性並非絕對的善或惡，而是複雜而多變的。
2-影片最後，三人決定面對現實，承擔起自己應負的責任，試圖尋求內心的救贖。
-社會心理學的教育內涵
-a. 社會角色與身份認同
-b. 內疚與自我救贖
-3. 道德決策與社會影響
#電影《烈日灼心》（The Dead End）基本資料
《烈日灼心》（The Dead End）是由藍色星空影業和博納影業聯合出品、曹保平執導的一部中國警匪劇情片，改編自女作家須一瓜的長篇小說《太陽黑子》。鄧超、段奕宏、郭濤主演，獲得2015年上海電影節最佳導演和最佳男演員獎。電影《烈日灼心》（The Dead End）是一部2015年上映的中國犯罪劇情片，導演是曹保平。以下是劇情概要：
電影講述了一個發生在夏天的故事，涉及到三個男人和一個小女孩的命運交錯。
三個男人——辛小豐（鄧超飾）、楊自道（段奕宏飾）和鐘小年（郭濤飾）——因為八年前的一起重大刑事案件而成為逃犯。他們在逃亡期間，隱姓埋名，過著普通人的生活，辛小豐甚至收養了一個小女孩小尾（王珞丹飾）。他們以為可以逃避過去，但命運並未放過他們。
隨著故事的展開，警察伊谷春（張國強飾）開始追查這個案件，並逐漸接近真相。在這個過程中，三個男人內心的罪惡感和對未來的恐懼也逐漸浮現出來。他們意識到，無論逃到哪裡，過去的罪行終將追上他們。
影片最後，三人決定面對現實，承擔起自己應負的責任，試圖尋求內心的救贖。
《烈日灼心》通過緊張的情節和深入的人物刻畫，探討了罪與罰、救贖與贖罪等主題，並以其獨特的敘事方式和視覺風格獲得了廣泛好評。
#電影《烈日灼心》探討的人性本善或本惡 社會心理學的教育內涵
電影《烈日灼心》是一部深刻探討人性的作品，通過劇情和角色發展來揭示人性中的善與惡。這部電影可以從社會心理學的角度進行多層次的解析，特別是對人性本善或本惡的討論。以下是一些主要的教育內涵：
A=人性本善與本惡的探討
-1. 角色的多面性：
o 電影中的主要角色，特別是辛小丰、杨自道和杨自信，他們身上既有善良的一面，也有黑暗的一面。他們曾經犯下重罪，但在逃亡過程中，他們又表現出對家庭、對朋友的深厚情感，甚至在關鍵時刻展現出救贖與自我犧牲。
o 這種角色的多面性揭示了人性並非絕對的善或惡，而是複雜而多變的。
-2. 情境與行為的影響：
o 社會心理學認為，個體的行為往往受到所處情境的影響。電影中的角色在不同情境下表現出不同的行為，如在面對生命威脅或道德抉擇時，他們的行為方式會發生顯著變化。
o 這一點強調了環境對人性表現的影響，並不是每個人在任何情境下都是一成不變的。
B=社會心理學的教育內涵
-1. 社會角色與身份認同：
o 電影中的角色多次更換身份，從警察、犯人到普通市民，每一次身份的變換都帶來了心理上的衝擊和行為上的轉變。
o 這反映了社會角色對個體心理和行為的強大影響力，並教導我們理解和尊重不同角色所帶來的心理負擔。
-2. 內疚與自我救贖：
o 角色們在逃亡中經歷了深刻的內疚感，這種內疚驅使他們尋求救贖，試圖通過做好事來彌補過去的罪行。
o 這說明了內疚感在個體道德發展中的重要作用，並教育觀眾理解內疚與救贖的心理過程。
-3. 道德決策與社會影響：
o 影片展示了角色們在面對道德抉擇時的內心掙扎，這些抉擇不僅受到個人價值觀的影響，還受到家庭、社會和文化等多方面因素的影響。
o 這揭示了道德決策的複雜性，教育我們在評判他人行為時需要考慮多種社會和心理因素。
C=總結
《烈日灼心》通過深刻的劇情和細緻的角色刻畫，展示了人性中的善與惡以及這兩者之間的糾葛。從社會心理學的角度，這部電影教育我們理解行為與情境的互動，體察內疚與救贖的心理歷程，以及認識社會角色對個體行為的深遠影響。
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