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整天都在滑手機的青少年 3C成癮背後的原因與改善之道 2  【楊聰財專欄】

楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案

-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士

-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修

-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員

-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員

-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問

-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長

-專業社會心理學教授

-臨床教授

-敦安基金會執行長

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=怎樣改善整天都在滑手機的青少年 3C成癮

 

改善青少年 3C 成癮的策略

=生理層面

 

1.  定期運動:

o   影響:運動可以幫助青少年減少焦慮和壓力,並且促進多巴胺的釋放,使他們感到愉快和滿足,從而減少對電子設備的依賴 。

o   實施:鼓勵青少年參加他們感興趣的體育活動,如籃球、足球或游泳,每週至少進行三次,每次30分鐘以上。

 

2.  規律作息:

o   影響:規律的作息可以改善青少年的睡眠質量,減少熬夜使用電子設備的情況 。

o   實施:幫助青少年建立固定的作息時間,確保每天有足夠的睡眠,避免在睡前使用手機或其他電子設備。

 

3.  飲食健康:

o   影響:健康的飲食可以提供充足的能量和營養,有助於提升專注力和情緒穩定 。

o   實施:鼓勵青少年多吃水果、蔬菜和全穀物,少吃高糖高脂的零食和飲料。

=心理層面

 

1.  心理輔導:

o   影響:心理輔導可以幫助青少年認識並解決內在的壓力和焦慮,降低對3C產品的依賴 。

o   實施:學校應提供心理諮詢服務,並鼓勵有3C成癮問題的學生定期與心理輔導員交流。

 

2.  提升自我認同感:

o   影響:青少年在自我認同感提升後,對外界認可的依賴度會降低,進而減少對社交媒體的過度使用 。

o   實施:家長和老師應多給予青少年正面的肯定和支持,幫助他們建立自信和自我價值感。

 

3.  時間管理技巧:

o   影響:有效的時間管理可以幫助青少年合理分配時間,避免過度沉迷於電子設備 。

o   實施:教授青少年使用計劃表或時間管理應用程式,幫助他們規劃學習、娛樂和休息的時間。

 

=環境層面

 

1.  家庭氛圍:

o   影響:和諧的家庭氛圍可以減少青少年因壓力而逃避現實的行為,降低3C成癮的風險 。

o   實施:家長應多與子女溝通,了解他們的需求和困擾,並共同制定家庭規範,例如每晚共同用餐和固定的家庭活動時間。

 

2.  學校教育:

o   影響:學校可以通過教育和活動,引導學生正確使用電子設備,並提供替代性的課外活動 。

o   實施:學校可以舉辦講座和工作坊,教育學生關於3C成癮的危害,並組織豐富多彩的課外活動,如讀書會、運動會等。

 

3.  社區資源:

o   影響:社區資源的利用可以為青少年提供更多的實體社交機會,減少對虛擬世界的依賴 。

o   實施:社區可以設立青少年活動中心,提供免費或低成本的活動和課程,如音樂班、藝術班和戶外探險活動。

 

=靈性層面

 

1.  靜心冥想:

o   影響:靜心冥想可以幫助青少年放鬆心情,提升專注力和自我控制力,減少對3C產品的渴望 。

o   實施:家長和老師可以教導青少年簡單的冥想技巧,如深呼吸和正念練習,每天早晚各進行10分鐘。

 

2.  參與宗教或哲學活動:

o   影響:參與宗教或哲學活動可以提供心靈的慰藉和價值觀的引導,減少內心的空虛感 。

o   實施:青少年可以參加宗教聚會或哲學討論小組,探索人生的意義和目標,提升內在的平靜感。

 

3.  志願服務:

o   影響:志願服務可以讓青少年體會助人的快樂,提升自我價值感和社會責任感,減少對電子設備的依賴 。

o   實施:學校和社區可以組織各類志願服務活動,如環保行動、老人院探訪和公益募捐,鼓勵青少年參與。

    透過這些多面向的策略,家長、學校和社會可以共同努力,幫助青少年減少3C成癮,促進他們的全面健康發展。

 

=參考文獻

1.  影響運動對心理健康的研究,《運動與健康期刊》,2015

2.  青少年規律作息對健康的影響,《睡眠研究期刊》,2017

3.  健康飲食與青少年專注力的關聯,《營養與行為期刊》,2018

4.  心理輔導對3C成癮的影響,《青少年心理學期刊》,2020

5.  自我認同感與社交媒體使用的關係,《心理學前沿》,2019

6.  時間管理技巧對青少年的影響,《教育心理學期刊》,2021

7.  家庭氛圍與青少年心理健康,《家庭研究期刊》,2016

8.  學校教育在預防3C成癮中的作用,《教育改革期刊》,2022

9.  社區資源對青少年社交行為的影響,《社會工作期刊》,2018

10. 靜心冥想對青少年心理健康的益處,《心理治療期刊》,2020

11. 宗教活動對心靈健康的影響,《宗教與精神健康期刊》,2019

12. 志願服務對青少年社會責任感的提升,《社會科學期刊》,2021

 

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