NONEWS採訪: 社工家訪3次沒問題狠心保母編1謊言兒盟錯失救援受虐嬰機會
社工家訪3次沒問題！狠心保母編1謊言 兒盟錯失救援受虐嬰機會 | 社會萬象 | 要聞 | NOWnews今日新聞
【楊聰財專欄】
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楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案
-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士
-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修
-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員
-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員
-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問
-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長
-專業社會心理學教授
-臨床教授
-敦安基金會執行長
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#問題1會有虐童、虐待的行為出現，施虐者的心理狀態、精神狀況推估有什麼問題？
@回答
虐童和虐待行為的出現通常涉及到施虐者的心理和精神狀況問題。以下是可能導致這些行為的一些心理問題：
1. 心理精神疾病： 施虐者可能患有各種心理精神健康問題，如人格障礙、反社會人格、障礙憂鬱症、焦慮症等。這些疾病可能導致他們難以控制情緒，對他人產生不理性的憤怒或暴力行為。
2. 歷史虐待經歷： 一些施虐者可能自己在童年時期遭受過虐待，這可能導致他們複製了他們所受到的傷害，將其傳遞給其他人，甚至是自己的子女。
3. 社會壓力和經濟壓力： 施虐者可能面臨著諸如失業、經濟貧困、家庭壓力等問題，這可能增加了他們的壓力和焦慮，導致他們對家庭成員發洩情緒。
4. 缺乏家庭支持和社會支持： 缺乏社會支援和家庭支援系統可能使個人更容易感到孤立和無助，這可能加劇了他們的情緒不穩定性和暴力行為。
5. 控制欲和權力欲： 一些施虐者可能具有強烈的控制欲和權力欲，他們可能通過對他人的虐待來實現自己的控制欲望。
6. 藥物或酒精成癮問題： 濫用藥物或酒精可能影響個人的判斷力和情緒控制能力，增加了施虐行為發生的風險。
#問題2虐待兒童相比學生、職場霸凌，情節更加嚴重，兩者在人格和精神上有何差異？
@回答
虐待兒童、學生、以及職場霸凌都是不道德且有害的行為，但它們在情節和影響方面可能有所不同。以下是它們在人格和精神上的差異：
1. 對象：
• 虐待兒童指的是對未成年人的身心造成傷害或危害，這些行為可能來自於親生父母、監護人或其他成年人。
• 學生霸凌則是在學校環境中對同齡人或比自己年幼或弱小的人施加的欺凌行為。
• 職場霸凌則是指在工作場所中，一方對另一方施加欺凌、壓迫或精神上的虐待行為。
2. 權力結構：
• 在虐待兒童的情況下，虐待者通常處於強大的權力地位，例如父母、監護人或其他照顧者，被虐待的兒童往往無法輕易脫身。
• 學生和職場霸凌者通常也是在權力結構中佔據較強勢地位的人，但他們的權力通常來自於同儕間的關係或工作地位。
3. 影響範圍：
• 虐待兒童的影響可能是長期的，並且對兒童的身心健康產生持續的負面影響，可能對其未來的生活造成深遠影響。
• 學生和職場霸凌也可能對受害者的精神健康和自尊心造成嚴重損害，但通常不會像虐待兒童那樣持續延續或對未來生活造成長期影響。
4. 社會觀感：
• 虐待兒童通常被社會視為最嚴重和不可接受的行為之一，往往會引起公眾的憤怒和社會譴責。
• 學生和職場霸凌雖然也受到譴責，但在某些情況下可能被視為“普通”的或“無害”的，這可能導致受害者無法獲得足夠的支持或幫助。
總的來說，雖然這些行為在人格和精神上都有嚴重的影響，但虐待兒童往往被認為是最嚴重的，因為它涉及到最無辜和最無力的受害者，而且其影響可能是最持久和最深遠的。
#問題3 整理許多虐童案，都有「拔指甲」的行為，可能是方便隱匿傷口？還是有其它考量？
@回答
「拔指甲」的行為在虐童案件中可能出現，通常有幾種可能的考量：
1. 掩蓋傷口：拔指甲可能是為了掩蓋虐待造成的傷口。虐待者可能會選擇這種方式來隱藏他們對孩子的暴力行為，因為拔指甲可以造成疼痛和留下痕跡，但傷口不一定會像其他打擊或劃傷那樣明顯。
2. 施加痛苦和恐懼：虐待者可能選擇拔指甲來施加痛苦和恐懼。這種行為不僅可以造成身體上的痛苦，還可能對受害者的心理造成持久的創傷。
3. 控制和懲罰：拔指甲可能被用作控制和懲罰受害者的手段。虐待者可能會以此來懲罰孩子的行為，或者為了強加他們的意志。
4. 精神虐待：除了身體上的痛苦之外，拔指甲還可能導致受害者在心理上受到更嚴重的虐待。這種行為可能導致受害者產生嚴重的恐懼和焦慮，並破壞他們對世界的信任感。
總的來說，拔指甲在虐童案件中往往是一種極其殘忍和痛苦的行為，可能有多種不同的目的，但無論如何都是對受害者造成嚴重傷害的行為。
#問題4當出現類似虐待傾向，或較偏激的情緒時，需要怎麼處理？何時需就醫尋求協助？
@回答
當一個人感覺自己有類似虐待傾向或是較偏激的情緒時，這些情況可能暗示著
這個人正在面臨一些挑戰或者情緒困擾。這些感受可能會對這個人和他人產生負面影響，因此處理這些情緒是非常重要的。
以下是一些處理這種情況的方法：
1. 認識和接受情感：首先要做的是認識到自己的情緒，接受它們的存在。不要試圖壓抑或否認這些感受，這樣可能只會使它們變得更強烈。
2. 找到情緒的根源：試著理解為什麼會有這些情緒。可能是過去的經歷、壓力、焦慮或其他因素觸發了這些感受。與心理專家或輔導員交談可能有助於更好地理解這些情感的來源。
3. 學習情緒管理技巧：學習有效的情緒管理技巧可以幫助一個人更好地應對這些情緒。這可能包括深呼吸、冥想、放鬆練習、運動或其他正面的應對方法。
4. 尋求支持：和親友分享自己的感受，或者尋求專業的心理諮詢協談。有人可以聆聽你的困擾並提供支持和建議。
5. 避免虐待行為：無論一個人的情緒有多強烈，都不應該對他人施加任何形式的虐待或傷害。如果自己發現自己有可能做出傷害他人的行為，一定要採取行動來制止這種行為。
何時需要就醫尋求協助取決於情況的嚴重程度和自己的能力來處理問題。一般來說，如果感覺自己無法有效地應對自己的情緒或者情況已經嚴重影響了日常生活和人際關係，那麼就應該尋求專業的幫助。其他需要就醫尋求協助的情況可能包括：
• 頻繁出現自殺念頭或自傷行為
• 感覺極度無助或無望
• 情緒變化非常劇烈或不穩定
• 長期的焦慮或抑鬱症狀
• 無法控制自己的情緒或行為
在以上所描述的情況下，尋求專業的心理健康協助可能是非常重要的，以幫助一個人更好地處理情況並找到適合的解決方案。
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