聰財 楊的部落格

★在氾濫的數位性犯罪中，守護好我們的小孩
　　2020年的韓國性剝削事件「N號房」震驚全世界，許多加害者和受害者都是青少年，甚至有年僅12歲的少觸法。犯罪主謀是25歲成績優異的模範生，讓26萬男性付費看74名未成年少女被性虐。這些男性會員甚至上傳自己母親、姐妹、女友等的不雅照或影片。連高層警官、公務員也驚傳涉案。

新聞報導指出，這些男性會員往往都沒有前科，只是存在於你我身邊的普通男性，甚至是青少年。而他們沒有伸出援手，甚至成了共犯，只是因為「對性的好奇」，以及「色情片成癮」

在成長過程中，他們的父母和學校忽視性教育的重要性，家中育有男孩的母親，常常因自己不是男生，而不知道如何教導兒子。對於那些接到警局電話的家長往往不可置信自己乖巧的兒子會犯下大錯。而數位性犯罪加害學生更常說：「沒想過那是犯罪。」

★家長與孩子聊性、談愛──56道性教育的提問
　　美國北卡羅來納州立大學蘿拉．韋德曼教授的研究團隊，將過去 30 年間針對 25000 名青少年進行的實驗分析。他們發現愈是在家中受過性教育的子女，發生性行為的機率就愈低，即使有發生性行為，也比較會落實避孕，懂得採取安全措施。

在網路性犯罪氾濫的時代，守護兒子的未來！
正確的性教育會讓兒子尊重他人、愛自己，擁有幸福的親密關係，
不會成為下一個受害者或加害者。
就算和小孩性別不同也不擔心，
讓你充滿自信與小孩暢談性教育！

《越早學越好! 給兒子的性教育: 從認識身體到網路性暴力, 一次解答兒子會遇到的56種性教育問題》

★為兒子植入正確的性價值觀！

家長在養育兒子的過程中，發生一些與性有關的問題，往往倍感焦慮，無所適從；尤其，媽媽因為和兒子性別不同，而對兒子的身體變化更不知所措；爸爸的性知識也十分有限，僅限於親身經歷的身體變化而已。假如父母尚未認知到世界早已改變，一直用過去的思維與兒子談論「性」的話，親子關係也很可能會產生代溝問題。

四大主題：

1.學齡前和小學期間Q&A

Q 該從何時起和孩子分房睡？

Q 當孩子問我寶寶從哪裡來時，該如何回答？

Q 孩子會光著身體在家來回走動

Q 孩子目睹了父母的性行為

2.青春期Q&A

Q 孩子好像開始會夢遺了

Q 發現小孩會看色情片，該制止嗎？

Q 我該教小孩如何做好避孕措施嗎？

Q 我發現兒子和女朋友發生了性關係

3.關於性暴力Q&A

Q 孩子被視訊裸聊的人詐騙、勒索、威脅

Q 孩子透過網路聊天在跟陌生人交往

Q 兒子和朋友在網路聊天室裡分享性愛影片

Q 孩子性騷擾了女同學

4.兒子會好奇的性問題Q&A

Q 自慰會使身體長不高嗎？

Q 生理期的時候做愛，就不會懷孕嗎？

Q 光是接吻也會被傳染性病嗎？

Q 女生初次做愛都一定會流血嗎？

★身為家長的你，你的性知識合格嗎？
　　Q1 沒有勃起也有可能射精。
　　Q2 男性的龜頭與女性的陰蒂是相同器官。
　　Q3自慰或性關係次數過多，容易導致性器官形狀或顏色出現改變。
　　Q4懂得照顧、保護女生才是帥氣的男生。
　　Q5自慰會使身體長不高
　　Q6男性的生殖器愈大，愈能在性事上滿足女性。
　　Q7只要體外射精，就不會使女性懷孕。
　　Q8男性一輩子都能夠生產精子。
　　Q9男性只要到青春期，就一定會夢遺。
　　Q10青少年可以購買保險套。

　　答案是：1 ○ 2 ○ 3 ╳ 4 ╳ 5 ╳ 6 ╳ 7 ╳ 8 ╳ 9 ╳ 10 ○

請不要再說：「等你長大以後就知道了。」
　　壞人永遠不會嫌孩子年紀小，越早學性教育越好。

-《越早學越好! 給女兒的性教育: 從身體發育到遠離性暴力, 陪伴女兒安心長大的55個性教育解答》

-你知道網路陌生人幾分鐘就能讓你的女兒開啟性話題嗎？

-根據英國密德薩斯大學的研究，加害人比你想像中更容易取得孩子信任，三分鐘就能聊性話題。

-因為加害者會刺激孩子們的弱點與好奇心，並且比任何人都要認同孩子說的話，因此能輕而易舉地打開他們的心房。加害者提供孩子想要的一切，安撫孩子的心，成為他們依賴的對象，取得其全然的信賴。

-因新冠病毒影響，孩子使用網路上課的時間變多，數位性犯罪也逐漸增加了。相較於一般性犯罪，數位性犯罪不受時空的限制，無論何時何地都可能發生。一旦上傳了個資、照片或影片，就無法徹底刪除，導致網路成為極為危險的空間

四大主題：

1.學齡前和小學期間Q&A

Q應該怎麼解釋生殖器呢？

Q孩子們脫下衣服，互相撫摸身體在玩耍

Q第二性徵，該說到什麼程度才好？

Q女兒很喜歡抱著爸爸睡覺，這樣好嗎？

2.青春期Q&A

Q孩子對月經持否定態度，該怎麼向她說明才好？

Q孩子會自慰，該怎麼辦呢？

Q如何說服討厭穿內衣的孩子？

Q孩子開始談戀愛了，該告訴她哪些事呢？

3.關於性暴力Q&A

Q在幼兒園時，大家脫掉內褲在玩耍

Q男同學在教室開有關「性」的玩笑

Q孩子好像遭受性暴力了

Q女兒和同學說好要嘗試親密接觸

4.女兒會好奇的12個性問題Q&A

Q接吻也會得性病嗎？

Q男朋友說想做愛

Q我想和網路上結交的男朋友見面

Q我懷孕了嗎？

-請不要再說：「等你長大以後就知道了。」

-壞人永遠不會嫌孩子年紀小，越早學性教育越好

C1──不要對兒子的性教育感到害羞
01 父母比小孩更需要先接受性教育  ‧019
02 兒子的性教育，該從何時開始？  ‧024
03 兒子的性教育，不只是媽媽的責任  ‧027
04 健康、自然的態度最重要  ‧029
05 家人之間也需要嚴守分際，尊重界線教育  ‧034
06 透過「提問」打開「話匣子」  ‧039
07 改變你對性暴力的認知框架  ‧044
08 養成擁有性別平等意識的兒子  ‧050
09 告訴兒子正確的性器官名稱  ‧059
10 在氾濫的數位性犯罪中，守護好我們的小孩 ‧063

C2──性教育，愈早開始愈好
11 性教育會不會反而刺激孩子對性產生好奇？  ‧071
12 孩子老是摸他的生殖器  ‧074
13 孩子的生殖器老是勃起  ‧079
14 一定要割包皮嗎？  ‧083
15 孩子的生殖器偏小，沒關係嗎？  ‧087
16 孩子老是摸我的身體（胸部）  ‧090
17 該從何時起和孩子分房睡？  ‧094
18 該從何時起和孩子分開洗澡？  ‧099
19 兒子會和女兒抱在一起玩耍，沒關係嗎？  ‧103
20 當孩子問我寶寶從哪裡來時，該如何回答？  ‧106
21 赤裸裸的性教育書籍，真的可以給孩子看嗎？  ‧112
22 孩子會光著身體在家來回走動  ‧116
23 兒子一直模仿女孩的行為舉止，該如何是好？  ‧119
24 孩子目睹了父母的性行為  ‧123

C3──為青春期的兒子，灌輸正確的性觀念
25 該於何時進行第二性徵教育？  ‧129
26 孩子好像開始夢遺了  ‧132
27 發現孩子搜尋「女生胸部、陰部」  ‧136
28 發現小孩會看色情片，該制止嗎？  ‧140
29 小孩老是口出惡言，該如何是好？  ‧145
30 孩子會自慰，真的沒關係嗎？  ‧149
31 該如何看待兒子談戀愛時與另一半的肢體接觸？ ‧153
32 我在兒子的房間裡找到保險套  ‧157
33 我該教小孩如何做好避孕措施嗎？  ‧160
34 發現兒子和女朋友發生了性關係  ‧164
35 孩子對性少數族群感到好奇  ‧167

C4──性暴力，無人能置身事外
36 假如孩子不幸成為性暴力受害者  ‧175
37 假如孩子是性暴力加害者  ‧184
38 有什麼方法可以預防數位性犯罪？  ‧189
39 兒子和朋友在網路聊天室裡分享性愛影片  ‧194
40 孩子透過隨機聊天，傳送自己的性器官照片  ‧198
41 孩子被視訊裸聊詐騙、勒索、威脅  ‧20242 孩子透過網路聊天性騷擾女學生  ‧206
43 孩子性騷擾了女同學  ‧210
44 孩子偷拍我的身體  ‧215
45 孩子透過網路聊天跟陌生人交往  ‧219

C5──兒子會好奇的十一個性問題
46 陰囊為什麼會鬆弛、收縮？  ‧227
47 有個女孩突然說我對她性暴力  ‧230
48 自慰會使身體長不高嗎？  ‧234
49 就是戒不掉色情片  ‧237
50 性經驗豐富的女生，私密處或乳頭顏色會改變嗎？ ‧242
51 實在太想做愛  ‧245
52 女生初次做愛都一定會流血嗎？  ‧249
53 光是接吻也會被傳染性病嗎？  ‧252
54 女朋友老是想和我做愛，該怎麼辦才好？  ‧257
55 生理期的時候做愛，就不會懷孕嗎？  ‧260
56 發生性關係後，女朋友的月經就不來了  ‧265
性教育是送給小孩最偉大的資產  ‧269

★「強迫守護」的性教育，讓孩子受害卻無法說出口
　　即便成為受害者或遭受威脅，仍有許多孩子在初期無法向家人或老師求助。
　　原因是什麼呢？孩子們總會回答：「我怕被罵。」
　　如果你曾經說出要女兒「小心……」的叮嚀，就是屬於「強迫守護」的性教育，這種話會讓孩子受害時，第一時間責怪自己不夠小心，不敢告訴父母。以為只要聽對方的話照做，自己就不會再受欺負，所以試圖獨自解決問題。韓國N號房事件的兒童和青少女，就是這樣一步步陷入受虐和性侵的險境。

★迎接「積極同意」與「明確拒絕」的性教育
　　唯有正確適齡教導女兒性教育，孩子才不會被強迫卻以為是愛；受委屈卻反省自己；顧及別人而忍吞下去。
　　我們要培養孩子在面臨困難的情況下，能毫不遲疑地提出符合自身標準的主張或提議。就算無法當場說出來，也不會一個人躲起來承受痛苦，而是懂得告訴周圍的人，請求協助。
　　性教育除了理解身體發育、性知識和避孕教育之外，還包括性別平等、性價值觀、戀愛與親密關係。
　　當孩子透過訂立自己對戀愛和性的定義與標準、制定戀愛時絕對不能讓步的部分等，確立以自身價值觀為根據的標準，才不會輕易被動搖，不管遇到任何事才能優先考慮自己的意願。

★以前沒有受過正式性教育，還不是好好長大了？
　　一個女孩要能順利長大，沒有遇到性騷擾，幸運的成分更多。不管是別人的性暗示、公車、捷運上趁人多靠近的色狼、男同學的性玩笑話、男同事無意間的碰觸等，成長過程中，承受的恐懼多到難以想像。
　　如果家長不教，孩子就會透過媒體或網路學習。甚至誤以為男女刻板印象是對的──帥氣男主角的各種越界，都是一種愛的表現，女性只能接受。但是，現實卻不是如此，任何沒說「可以」的行動和言語，儘管保持沉默，只要沒有女孩的允許，都代表一種冒犯。

★教女兒判斷各種危險，習得預防性犯罪的對策
　　那些性侵的加害者，不只是夜路上的陌生人，更多是你平時非常信任的熟人。如果沒有從小教導身體界線，女兒對於熟人就不知道要防範。你絕對不會想像新聞案件上的痛心父母一樣，20年後才知道女兒過去如何被信任的師長或親友傷害，卻不敢說出口，為此心碎。
　　唯有認知性犯罪的手法──熟人性侵、網路性誘拐、情緒操控、約會暴力、網路霸凌、性暴力、性玩笑、性別歧視、裸聊、網愛、性病、性交易等危險，才能事先預防；不幸遭遇到此問題時，也能透過正確的解決之道，即時收集證據，保護好受傷的孩子，阻止傷害更深。

家長真實反饋

　　‧性教育應該是循序漸進的，根據年齡和發展一點一點學習，讓妳長大成人後，可以按照自己的標準獨立行事。我最喜歡的是這本書沒有性別歧視，提醒女兒的訊息，不是以別人的眼光來看，而是教女兒「因為妳是自己身體的主人，所以必須愛惜自己的身體」，這句話讓我很感動，我認為這是我們的孩子生活在這世界必須保持的心態。

　　‧我希望我的女兒不要和我犯同樣的錯誤……我希望她在約會時不會受到傷害，並懂得愛與傷害的差別。教導她不被社會偏見限制自我格局，成為在親密關係中能表達自我意願的人。

　　‧我了解到爸爸在女兒性教育中的角色相當重要。爸爸是女兒出生之後第一個遇見的男性，爸爸在女兒面前做出何種言行舉止，形成何種關係，將會影響到女兒在成長過程中與異性的關係。對此，父親在日常生活中對女兒的性教育，無非是尊重。

你的性知識合格嗎？
 
C一：女兒性教育敞開胸懷，大步靠近吧
01     父母應該先接受性教育    
02     女兒的性教育，應該從何時開始？   
03     爸爸、媽媽各司其職
04     先檢視父母的態度與言行舉止  
05     越早學越好，學越多越好 
06     這樣面對女兒的初經吧！ 
07     進行性教育之前，該怎麼準備？      
08     「性認知感受性」是什麼？     
09     守護孩子的界線       
10     保護我們的孩子，遠離數位性犯罪   
 
C二：性教育，越早學越好
11     孩子自慰的狀況很嚴重    
12     孩子目睹父母發生性行為的場面      
13     可以和孩子一起洗澡到幾歲呢？      
14     可以和孩子一起睡到幾歲呢？  
15     在家中光溜溜地走來走去，會對孩子造成什麼影響？       
16     可以給孩子看露骨的性教育圖片嗎？       
17     孩子很好奇寶寶是怎麼出生的  
18     孩子們脫下衣服，互相撫摸身體在玩耍    
19     大剌剌的女兒，應該擔心她嗎？      
20     孩子想讓別人看她的身體 
21     女兒非常討厭男生，該怎麼辦？      
22     第二性徵，該說到什麼程度才好？   
23     應該怎麼解釋生殖器呢？ 
 
C三：面對十幾歲的女兒，
明確坦率地告訴她吧！
24     孩子會自慰，該怎麼辦？ 
25     該怎麼跟孩子解釋同性戀呢？  
26     與孩子一起看到親密接觸的場面，孩子很難為情      
27     孩子對月經持否定態度，該怎麼向她說明才好？      
28     開「初經派對」好嗎？    
29     如何說服討厭穿內衣的孩子？  
30     我們家的孩子問什麼是婚前守貞      
31     看到女兒寫情色文章，該怎麼辦才好？    
32     女兒很喜歡抱著爸爸睡覺，這樣好嗎？    
33     孩子開始談戀愛了，該告訴她哪些事呢？
34     孩子懷孕了，該怎麼辦才好？  
35     我們家的孩子問「性」是什麼  
 
C四：性暴力，無人能例外
36     在幼兒園時，大家脫掉內褲在玩耍   
37     男同學在教室開有關「性」的玩笑   
38     孩子好像遭受性暴力了    
39     孩子在社群網站上和男生互開「性」的玩笑     
40     孩子的裸照在網路上流傳 
41     女兒跟網路上認識的男生發生性行為       
42     女兒和同學說好要嘗試親密接觸      
43     女兒拍下朋友的身體，上傳到聊天群組    
 
C五：女兒好奇的十二件「性」事
44     我的陰唇長得好醜，如果男朋友不喜歡怎麼辦？
45     生殖器好像有異味
46     男朋友老是要我傳身體部位的照片給他
47     男朋友說想做愛
48     接吻也會得性病嗎？
49     朋友和不認識的大人發生關係，該怎麼辦？
50     我好討厭自慰的自己
51     看了A片之後，忍不住一直想看
52     我懷孕了嗎？
53     我懷孕了，想生下孩子
54     我在睡覺，弟弟卻把手伸進我的內褲
55     我想和網路上結交的男朋友見面
 
結語：「性」是人人平等的禮物

　不論生養了幾個孩子、她們長到多大、我自己又老了幾歲，拙於開口的話題也不會隨著光陰的流逝就變得容易一些。面對「性教育」，應該不只是我這三個女兒的老媽，也困擾著絕大多數的父母吧？

　　我家三個女兒的年紀相差非常多，老大和老二差了12歲，跟老三更差了18歲。每一個孩子的成長都剛好處在很不一樣的社會氛圍中，對性教育的落實也從有點模糊的、盡量帶過點到為止，到現在的資訊量大爆炸，不怕你查不到只怕你不去找的狀態。

　　有太多重要的事我沒有趁還小的時候開始提醒她們，對於鼓勵她們去思考「性」不只是一種行為，還與社會、人權、尊重、界線、法律等許多層面有關，這個部分我做得真是不夠多！

　　因為她們是女兒，我直覺的把「保護」擺在第一優先，但這本書灌醒了我：「守護的教育」其實等於是「受害者預防教育」，我只期許自己的孩子躲避危險、處處提防、在驚險或僥倖中平安長大就好？這未免也太消極了吧！

　　就因為她們是女兒，我更應該帶著她們一起轉守為攻，從消極的防禦，進化成積極的「表達」啊！鼓勵她們、支持她們，讓她們知道遇到任何困難都該勇敢表達，毫不遲疑也不心虛的爭取自己身體的自由權！當有人企圖侵犯妳時大聲的嚇阻對方並尋求協助，「永遠不要把委屈變成習慣！妳是自己身體唯一的主人。」

　　喊完口號之後，有沒有前途一片光明的感覺？

　　嗯……大概只開心了三分鐘吧！因為，性教育和性犯罪預防的等級可沒停在原地等你跟上呢！
現代孩童面臨到的問題正光速地不斷進化，20年前你只要注意孩子有沒有在上色情網站，但馬上就出現了網路性霸凌這個語詞，緊接著，天天都能在社會新聞看到網路性誘拐、數位性犯罪，而韓國的N號房事件又怎會只是一個個案？它極有可能就發生在你我身邊、你認識的孩子身上。

　　為了躲避在世界上亂竄的疫情，我們的孩子們這幾年大量使用網路做為課業學習、生活消遣、人際互動的管道，做父母的不但快要追不上孩子在資訊汪洋中的吸收速度，也快要沒有過濾或把關網路安全的能力。

　　但是，數位性犯罪最可怕又令人頭痛的地方就是，它不受時空的限制又容易偽裝，網路性誘拐的加害者極熟悉操縱孩子的心緒，沒有防禦力的孩子根本沒發現自己遭到侵犯，家長也很容易失去警覺。當看到本書裡提到「一個加害者只花3分鐘就能跟你的孩子開啟性話題」時，真的是讓人膽戰心驚。

很多父母會將孩子無窮無盡的提問，視為挖掘孩子天賦的起點，因而開始選購天文知識類書籍、蒐集生物科學影片，或者送孩子參加各種知識類營隊，那麼如果孩子問的是性呢？父母可能突然間忘了如何積極回答，或是根本嚇到驚慌失措，要微笑輕鬆以對或是和孩子一同找答案，實在不容易。

　
　　現在父母困難的地方在於，我們沒有接受完整性教育，但已經稍稍意識到性教育的必要性，內心不免焦急，青春期前，孩子要知道哪些事？青春期後，孩子可能會發生哪些情況？孩子會不會遭遇性暴力或是網路上數位性暴力，要如何防範與應對？

　　　　坊間性教育書籍常以保守、防護性的內容為主，關於自慰與情色內容，常常落在男孩篇章，在女孩篇章消失無蹤。作者金民英特別提醒，根據性別給予不同的性教育，是錯誤的教育方式，唯一的用處就是讓孩子形成老舊的性別刻板印象。因為性教育的目的是「理解並尊重自己與對方的異同」。同樣道理，也沒有「媽媽比較適合教女兒性教育，爸爸教兒子比較好」的說法，媽媽當然可以就自己的生命經驗，提出性別平等的重要性，爸爸也能和女兒談論不同性別的成長經歷，以及自己與異性的相處關係，率先和孩子練習如何建立個人界線。

　　舉例來說，而當孩子說，班上同學開的性玩笑讓人感到不舒服時，父母要能讚美孩子明白自己的感覺，並鼓勵他們絕對可以主張自身權利、如實表達喜惡。這一切不太容易，很多成人也做不到，所以父母、教師絕對有義務親身示範，讓孩子知道性教育不只是生理知識的學習，最終是建立「尊重他人」的性價值觀。

我從大二起便懷有一個夢想──成為改變大韓民國的性教育講師。可惜在大學期間，縱使我遍尋各種方法，還是找不到任何一所訓練性教育講師的機構。無奈之下，我只好將夢想暫時擱在心上，先找一份與我主修科系有關的工作，在社福中心負責青少年的輔導。直到我接觸了各式各樣的青少年後，再次深感性教育的重要性，於是毫不猶豫地前往首爾接受性教育專業機構的講師訓練。

　　第一次試教完畢後，一位態度高傲的前輩對我毫不留情地批評：「妳不適合教課，反而還比較適合諮商，我看妳不如就往那個領域發展吧！」

　　這句話讓我對成為性教育講師的夢想澈底死了心。儘管後來收到幾次授課邀約，但一想到自己不適合教課，便全數拒絕了。直到研究所攻讀諮商心理學時，我突然領悟：「只因為他人的評價就放棄挑戰自我，這樣也太傻了！」這時剛好有人邀請我去講課，於是我便收起心中的忐忑，鼓起勇氣接下人生的第一堂講課邀約。

　　大概是我有新手運吧，或者是被我發自內心、全力以赴準備的心意感動，第一堂課便有學員情不自禁地流下淚來；還有人抓著我的手向我致謝，直說自己很幸福。聽別人說，諮商心理師只要做個十年、二十年，功力自然會大增，但有件事卻無法再重新體驗，那就是回到初次面對個案的瞬間。同樣地，我也無法忘記第一次公開在大眾面前上課時，那既期待又緊張的心情，或許就是那一刻所帶給我的動力，支撐著我選擇繼續當講師，直到今天。

　　如今講師生涯已邁入第十一個年頭，我依然喜歡聽別人上課勝於我自己講課，因為「性」這個主題至今仍不斷變化，以基本真理為基礎，跟隨社會文化脈動，人們對性的理解與認知也一再改變。雖然變化使人無所適從，卻也樂趣無窮。加上醫療與科學的進步持續帶動知識發展，使得這塊領域變得更有趣、充滿魅力。

　　每個年齡層的孩子都會有該年齡需要發育的部分，當孩子的發育比同儕慢時，父母難免會焦慮不安；一旦判斷孩子在哪方面有所匱乏，即便是要讓孩子接受治療，也會想盡辦法讓他和同儕並駕齊驅。有趣的是，唯獨在「性」方面的發育，多數父母都希望能越晚越好。如果孩子在語言、運動、學業這些領域開竅得比同儕早，父母就會樂見其成；可是只要提及性方面，就連孩子開始發育這件事都令父母退避三舍，可說是相當矛盾。其實，發育都有一定的時機，如同語言、運動和學業一樣，性的發育也必須在適當的時機進行，孩子才能健康地成長。

　　關於性知識的養成，並不是我們一再拖延，然後期待孩子二十歲那天就會突然理解，而是應該從小就配合孩子的年齡和發育程度，循序漸進地對子女進行性教育。如此一來，當孩子長大成人時，才能做出符合標準的自主行為。何況時代已不若以往，如今不再將「缺乏主體性」視為女性的美德，女性也逐漸開始發聲，努力將自己的聲音反映在社會上。我們的女兒，便生活在這樣的變化裡。

　　最近這三、四年可說是「性」觀念與認知大風吹的過渡期。「性」的議題開始在社會浮上檯面，然而多數父母並沒有在童年接受過完整的性教育，無法跟上快速變遷的世界以及龐大的資訊消息，偏偏在這過渡期中，他們卻又肩負著教育孩童正確性觀念的關鍵角色。

　　面對三天兩頭就爆出與「性」相關的社會議題，我每天都會遇到跑來向我求助的父母，他們擔心孩子是否也會暴露在危險之中，又或者擔心孩子會不會傷及他人。如今多數父母都已意識到性教育的必要性，然而就現實層面來看，無論是從網路所接觸到的性內容，或是面對子女的快速發育，都讓父母感到無所適從。

　　令人惋惜的是，上課時間往往有限。一般來說，父母教育課程都會進行一小時半到兩小時，即使花心思分配讓大家發問的時間，在課程結束後，還是會有許多父母跑來向我提問。正因如此，我決定將過去與父母之間的問答集結成冊，倘若在日常生活中碰到與性相關的議題時，希望這本書多少能成為父母及時的依靠。

探討父母應培養何種視角來看待子女（尤其是女兒）的基礎性教育。通常，孩子有關性的言行舉止，多半不會馬上演變成重大問題。重要的是，面對孩子在性方面的言行舉止，以及與性相關的提問時，父母應以何種態度來看待。因此，可以把這一章想像成是讓父母練習「以全新的視角取代既有的視角」就行了。

整理孩子在青春期「之前」會面臨的問題；

孩子在青春期「之後」會發生的情形。這兩章內容主要是蒐集過去課堂上大家經常提出的問題，並找出與孩子所發生情況相類似的主題給予答覆。

近年屢見不鮮的數位性暴力事件，以及日常中可能發生的性暴力情境，為家長說明當下的應對方法與教育重點。本章以真實發生的性暴力諮商案例為基礎寫成，我們可以從這些案例中得知，在你我身旁經常發生的性暴力事件是怎麼發生？我們又該如何去應對？

非洲有句俗諺說：「養育一個孩子長大，需要整個村莊的力量。」性教育也相同，不是只靠社會或教育機關就行了，也不是單靠家庭的努力或專家的介入就夠了。為了讓孩子培養出健康的「性」觀念，所有大人需要齊心合力。

　　目前的性教育進步空間依然很大，但已逐漸有了改變。雖然只限於特定年齡，但現在有了性知識的義務教育，法律也在逐步修訂。如今家庭內也該有所行動了，父母煩惱的問題，如：「孩子的性教育，該從哪裡開始」、「應該對孩子說明到什麼程度？」等，全都收錄在本書中。因此，請各位父母相信並依靠這本書。

　　但願我們的女兒能成為更自由、具有主體性的大人，也由衷地請求父母多加努力、勤加學習。

父母應該先接受性教育

授課十餘年，儘管課程內容持續在調整，但聽眾的水準和反應極為不同。即便是在五年前，當我強調性教育的必要性、越早開始越好時，有很多父母依然會猶豫不決，或者延遲教育孩子的時機點。但最近的趨勢是，就算我不必特別強調性教育的必要性，父母也會主動來聽課。可是，就連這些來聽課的人也經常吐露，當真正要替孩子上性教育時，都會不自覺地心生退卻。
 
性教育讓父母遲疑不決的原因

孩子的性教育讓父母遲疑不決的原因，可分成三大類：
 
第一類　缺乏學習榜樣

我們的人生是以經驗與學習為基礎，並在經驗中與他人溝通，特別是關於子女教養，多半是承襲父母的做法。每次詢問上課的父母時，幾乎沒有人是在成長過程中從自己的父母身上學習性教育；因此，很自然的，大部分人都不曉得該如何向孩子傳達「性」的概念。也可以說，就連父母都處於剛起步的學習階段。
 
第二類　缺乏知識

隨著「性教育很重要」的認知在社會上擴散開來，近幾年教育部才將其訂為鼓勵提倡的教育。舉例來說，如果詢問目前身為父母的世代：「你曾經在學校上過性教育的課程嗎？」只有三分之一的人會回答「是」。可是，如果再追問「你所接受的性教育，不只是在上家政、生物或體育課稍微提一下，而是完整的性教育嗎？」這時，大部分的人都會回答「否」。這表示大家都不曾接受完整的性教育，而且多半不是靠教育，而是靠經驗獲取知識，或者從別人口中聽來，再不然就是謠傳。因此，多數人都不曉得該向孩子傳達哪些知識，該使用哪些用詞，又該說到什麼程度才好。
 
第三類　因為「教育」二字讓人倍感壓力

說起「在家中替孩子上性教育」時，總會給人一種嚴肅呆板的感覺，好像必須先讓孩子們乖乖坐好，告訴他們準確的性器官名稱或正確的性知識之類的，讓人沒來由地產生壓力。其實，父母不要覺得是在教育子女，只要想成是與孩子對話就好了。如果不改變這個想法，在教導子女性教育時，就會一直很尷尬、有壓力。讓聽眾坐好並傳授知識，是性教育專家採取的方式，父母只要提及「在日常生活中會碰到的性」就行了。

不要把它當成性知識的教育，而是從平常就能分享討論的各種主題中挑出「性」這個話題，然後藉由自然的對話讓孩子領悟、自行思考。看電視劇、電影或新聞時，如果能加以連結，並把正確的性概念告訴孩子，性教育就能在潛移默化下落實。因為父母和孩子們的相處時間最長，關於性的話題，由父母來談的效果更好。
 
性教育之前，父母必須知道的三件事

那麼，為了能自然地進行性教育，父母應該事先知道哪些事情？
 
第一，必須意識到性教育的模式已有所改變

過去提起性教育時，就只會聯想到懷孕、生產與避孕等生物學上的性，也就是「Sex education」，但如今我們的孩子們學習的是「Sexuality education」。因此，不只是生物學上的性，還包括了社會上的性、性暴力、性人權、性價值觀、對性的情緒與感覺、想法與標準、社會結構和社會議題等，這即是聯合國教科文組織所說的「全面的性教育」。即便是在家庭中，除了讓孩子們明白我們身體的名稱與其重要性，幫助孩子建立正確的性知識、對性的標準與價值觀，性教育都是不可或缺的。
 
第二，必須了解到孩子們發育很快，性教育的時機點也要提前了

現在依然會有父母問起：「我們家孩子才就讀小學五年級，還很單純，如果現在就替他上性教育，應該太早了吧？」韓國平均初經來的年紀是十二歲，孩子出現第二性徵之前，就事先性教育是極為關鍵的教養。因此，父母也要盡快下定決心並做好準備。為了讓孩子能敞開胸懷接受自身的變化、懂得愛自己，掌握適當時間點比什麼都重要。
 
第三，父母的介入必須比網路更快速

我們生活在網路最快速的國家中，加上網路設施完善，無論是任何資訊，我們的孩子們都能輕鬆快速地在網路上找到。但如同有光明就有黑暗，遼闊的資訊海洋不會只提供正確的資訊，特別是關於「性」。網路上充斥著未經過濾的內容，加上孩子們尚未具備分辨資訊的能力，因此，我們不能放任孩子透過網路來消除對性的好奇心，父母必須比網路更早介入，並把適當且正確的性知識告訴孩子才行。

性教育是一種價值觀教育

進行性教育之前，父母首先必須了解的前提是，性教育不是一種知識教育，而是價值觀教育。想想看，為了養成孩子「看到大人時必須打招呼」的價值觀，父母花了多少時間在反覆教導這件事？即便是還不會說話，也不懂得表達意思的小寶寶，我們也經常會教導他們「跟媽媽（或爸爸）說再見」和「要跟爺爺、奶奶問好」；如果孩子長大後具有良好的語言理解能力，我們就會更強調問候的重要性。隨著孩子進入托嬰中心、幼兒園及小學，需要打招呼的對象也陸續增加。當孩子逐漸長大，腦中就會牢牢記住自己必須打招呼，必須遵守日常禮儀的「事實」。價值觀就是以這種方式教育，是從孩子出生那一刻開始，持續反覆地教導她。

價值觀教育還有個重點，就是父母不必多說什麼，孩子就會自然地沿襲他們的價值觀；因此，由不懂得問候大人的父母養大的孩子，也會成為相同的人。性也一樣，當父母對性抱持正面且健康的價值觀，就會直接影響到孩子，反之亦然。唯有父母灌輸正向的性價值觀，孩子才能自行彙整對性的知識、想法、感覺和標準，並在必要的時刻做出正確的選擇。這就是性教育必須是一種價值觀教育的關鍵原因。

父母對子女性教育遲疑不決的原因，不在於父母不夠好，而在於缺乏經驗。因此，先從父母開始累積經驗與學習，並與專家攜手合作吧。當父母做好心理準備之後，就能在日常生活中和孩子閒聊性相關的話題；至於性的專業領域，則交由專家協助，如此一來，我們的孩子就能建立健康的性觀念。

最重要的一點，請務必銘記在心：對孩子來說，最棒的性教育老師就是父母。
 
爸爸、媽媽各司其職

去替父母上課時，總會碰到一個問題：「該依據性別來決定由誰對孩子進行性教育嗎？」每次我的回答都是「看兩人之中誰比較有信心就行了」。這句話指的是看誰的相關知識比較豐富，或者認為自己可以比較自在地跟孩子討論，又或者兩人一起進行也可以。如此一來，與孩子們對話時就會更得心應手。

媽媽扮演的角色

對女兒進行性教育時，媽媽的角色即是成為好的榜樣，以同是女性的角度提供親密連結，並以過來人的身分替女兒指引人生方向，讓她對「性」感到安心。女兒會藉由母親間接體驗女性的人生，不經世事的懵懂孩子，可能會看著媽媽，下定決心成為像媽媽一樣帥氣的女人和大人；也可能看著媽媽辛苦的模樣，思索關於婚姻的一切。

期望女兒成為獨立自主、自信十足的女性，最好由媽媽以身作則。但是，就社會整體氛圍來說，媽媽的成長過程中嚴重缺乏性別平等的觀點，與女兒要面對的世界可能會產生落差。這時不妨與女兒分享媽媽的經驗，像是以「這方面可以多加把勁」「這方面倒也不必做到那樣」的討論各種觀點，也是不錯的方式。

好比說，媽媽能多用這樣的方式傳達訊息：「身為過來人，媽媽認為女人不必凡事隱忍，看別人的眼色，同時放棄自己想做的事。所以，媽媽希望妳不要因為是女生，就覺得自己必須放棄或忍讓。面對任何事，都要勇敢自信地去挑戰。」

這時應該小心避免的，就是傳達出悲觀的訊息，像是：「妳不要結婚，女人婚後就無法隨心所欲，還得放棄許多事情。妳讓自己成為有能力的女人，然後一個人生活就好。」或者：「這是個女人難以生存的世界，要是妳是男生就好了。」這些話都要絕對禁止。只要媽媽過得幸福，女兒就很可能成為幸福的女性，因此媽媽也要像對待孩子和老公一樣，好好珍惜、愛護自己，把重心放在自己身上，讓孩子自然地看到媽媽幸福的模樣。
 
爸爸在女兒的性教育中扮演的角色

對女兒進行性教育時，爸爸的角色相當重要。爸爸是女兒出生之後第一個遇見的男性，也是關係最親密的男性，女兒可以事先體驗並練習與異性的關係。因此，我們可以說，爸爸在女兒面前做出何種言行舉止，形成何種關係，將會影響到女兒在成長過程中與異性的關係。

就這點來看，爸爸在日常生活中該對女兒進行的性教育沒有別的，就是「尊重」。就算女兒再怎麼惹人疼愛，讓爸爸恨不得每天都摟在懷裡，但仍要從孩子小時候就給予尊重。即便孩子好像什麼都不懂，也要時時徵詢她的意見，當孩子表示抗拒時，就應該立即停下。尤其是肢體接觸，爸爸必須養成事先詢問女兒的習慣，像是：「爸爸覺得妳太漂亮了，可不可以抱抱妳、親親妳？」當孩子說不要時，許多爸爸會基於失望而開玩笑說：「真的喔？現在妳都不親爸爸了嗎？妳親一下，爸爸買炸雞給妳吃！」或者「我們○○都不親爸爸，以後不買玩具給妳了。」就算只是開玩笑，支付代價以換取身體接觸的言論仍非常危險。

想跟孩子有身體接觸時，如果孩子說不要，先別急著失望，而應該爽快地接受並說：「好，妳說不要，爸爸就不做」。唯有如此，孩子才會認為表達自身意願是自然且理所當然的。習慣成自然，往後孩子結交朋友時，也會具備說「不」的勇氣。

還有一點，爸爸需要留意自己在家中的穿著與行為舉止。有些爸爸在家穿得太隨便，洗完澡後只穿著內褲，或者連內褲都沒穿就跑出來，他們以為孩子們可能沒看到，但其實孩子們都看在眼裡。每當我到幼托機構教育孩子，提到即便在家中也不能脫光光到處亂跑時，一定會有小朋友舉手發言：「老師！我在家裡都有穿衣服，但我爸爸都沒穿！請老師跟我爸爸說一下。」平常爸爸的行為舉止總會帶來一些令人哭笑不得的情況。如果爸爸在家時也能穿上睡衣或居家服，就能守住家人間的禮儀。

父母共同分擔責任

一旦結婚生子，父母要做的事真是多到說不完，包括洗衣服、打掃、買菜、做菜維持生計等，不僅種類多，工作量也很繁重。當我在課堂上詢問孩子：「家事都是誰在做呢？」基本上他們都會回答：「大家一起做！」但等我問起「那今天回家之後，是誰負責打掃房間？」時，孩子們多半會回答：「媽媽！！」這件事意味著，即便在學校學習並理解平等的概念，也沒有落實在孩子們的日常生活中。如此一來，孩子就會在學習與日常之間感到錯亂。因此，只要是在家中做的每件事，都不要區分誰的責任，而應該讓孩子看到共同分擔的樣子。

孩子的性教育也相同。爸爸與媽媽在各自的角色上對孩子造成影響，並在家庭中打造出性別平等的氛圍，孩子就能帶著開放的想法，不帶偏見地成長。