聰財 楊的部落格

=B=躍遷：「羅輯思維」最受歡迎的知識大神教你在迷茫時代翻轉人生的5大生存法則！古典出平安文化2018/04/02

作者簡介
古典
　　300萬冊暢銷書《拆掉思維裡的牆》作者、羅輯思維「得到」APP「超級個體」專欄作家、新菁英生涯公司創始人、著名企業高階主管教練、生涯規劃師、全球職業教練（BCC）中國區首席導師、清華大學生涯規劃客座專家。

　　少年文青，玩樂團，練散打，寫小說，騎單車從長沙流浪到北京。想出國卻誤打誤撞成為GRE詞彙首席講師。因目睹無數一流人才的迷茫和糾結，意識到「找到自我」比「念好大學」更重要，之後投入生涯規劃的行列。因深受「從絕望中尋找希望，人生終將輝煌」的理念吸引，加入新東方教育集團。2007年創辦新菁英生涯公司，現已成為中國最專業、培養出最多認證生涯規劃師的生涯教育機構。

人生，就是一次次的破局！

這是一個機會更多、成功機率卻更小的時代，
　　同樣付出100分的努力，為什麼結果卻完全不同？
　　如何看待問題、高效率學習、提升內在修煉，才是勝出的關鍵！

利用規律，放大努力
　　獲得百倍收益的關鍵，並不是百倍的努力。
　　利用社會底層邏輯撬動自己，才能實現跨越式的成長。

在高價值區，做正確的事
　　處處有機會，就等於處處沒機會。
　　競爭越開放，個人越需要找到那些「更少但是更好」的事。

連線學習
　　在知識爆炸、終身學習的時代，
　　人與人之間比拚的不是學與不學，而是認知效率。
　　破局思維
　　為什麼很多問題無解？因為答案根本就不在系統內。
　　看懂系統，才能破局！
　　內在修煉
　　真正的改變都是違反人性的！
　　關鍵在於，我們想要成為什麼樣的自己？

   這個時代資訊變多，思考卻變淺；機會變多，成功機率卻變小，為了不被競爭淘汰，我們時時刻刻感受到能力升級的壓力與知識進階的焦慮，但究竟該怎麼做才對呢？

　　如果把個人通過刻意練習獲得的漸進式進步叫作「自我迭代」，那麼利用科技、社會系統的能量達到的快速、跳躍式升級就稱為「自我躍遷」！

　　想要達成「躍遷」，無法依靠努力、天賦與機運，那些真正的高手並不見得能力比較強、智商比較高，而是他們想得深，見得廣，懂得把握時代趨勢、借助外部力量來激發個人爆發性的成長。

-各行各業頂尖高手們不為人知的「暗箱」，教

-「外包大腦，成為超人」 -運用「頭部效應」選擇賽道，

-以及如何找到知識源頭，提升認知效率，

-並且從「單維思考」升級「系統思維」解決複雜問題。

人生就是一次次的破局，與其抱怨社會不公，不如轉換看待自己和世界的方式，盡快展開行動搶占優勢資源，才能將你的知識變現成價值，享受紅利！

羅振宇、萬維鋼、俞敏洪
　　【作家】劉墉
　　【作家‧音樂人‧心理學教育學者】劉軒
　　【創意人‧作家】李欣頻
　　【導演‧小說家】許榮哲
　　【慕課學習長】康晉暚
　　【自媒體經營者】張嘉玲
　　【閱讀人社群主編】鄭俊德
　　【泛科知識公司知識長】鄭國威
　　【知名講師‧作家‧主持人】謝文憲
　　【《精準學習》作者】成甲
　　【新東方集團演講師‧《奇葩說》辯手】艾力
　　【媒體人】吳伯凡
　　【青年導演‧青年作家】李尚龍
　　【天使投資人‧中國比特幣首富】李笑來
　　【自我管理系统構建專家】易仁永澄
　　【《卓克‧科學思維課》專欄作家】卓克
　　【果殼網創始人】姬十三
　　【新東方聯合創始人】徐小平
　　【《運營之光》作者‧三節課聯合創始人】黃有璨
　　【樊登讀書會創始人】樊登

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人生就是一次次的破局，與其抱怨社會不公，不如轉換看待自己和世界的方式，盡快展開行動搶占優勢資源，才能將你的知識變現成價值，享受紅利！

喜歡答案的人很痛苦，因為他的世界不斷崩塌。喜歡問題的人很歡樂，因為手中的慧劍越來越鋒利。當答案稀缺的時候，誰有答案誰就是菁英。當問題稀缺的時候，誰問題好誰就牛。這些問題的答案可能會讓你沮喪，但還是建議你去想。因為被問題拍肩膀，總比被現實抽嘴巴好。所以說，好問題比答案還重要。――「羅輯思維」主講人／羅振宇

你根本不需要掌握這所有方法。你真正要做的是一邊實踐演練一邊借鑒方法。也許書中的某一點正好對你有所啟發，然後你在這一點上做到了極致，那你就可能打敗了絕大多數人。在踐行的過程中，你自己也會有各種體會、各種經驗，那時候你回頭再看，可能會有新的啟發，更可能感到不謀而合。那時的再次相見，豈不是比這時候的切磋，更有意思。古典訓練過很多鳥，你聽他的沒錯。你不是為了也當一個鳥類學家，你想當一隻飛得更好的鳥。――「羅輯思維」視頻節目策畫人／萬維鋼

古典顯然注意到了這個時代的焦慮底色。他在書裡指出：在這個時代僅憑個人努力，是遠遠不夠的，你需要先理解時代的趨勢，找到系統的槓桿點，個人的力量才會被放大。要懂得借時代的勢，借平台的勢，就像鳥借助上升氣流和同伴的拍打翅膀，能夠飛越大洋。――新東方教育集團創始人／俞敏洪

古典兄是著名的生涯規劃師，頂級個人事業發展顧問。他幫助很多人解開心智模式的糾結，活出自我；目前是從社會的角度解釋個人如何利用規律，發揮優勢，快速增值。即使活到80歲，人還是可以改變的，而且改變的幅度，遠遠超乎你的想像。在打開這本書的時候，你已經走在了改變的路上。——作家‧音樂人‧心理學教育學者／劉軒

我常說：「因為我們是天才，所以值得更加努力。」意思是只要不斷努力，人人都有機會接近天才。「只要站對位置，人人都能超越天才。」不要活在加法的世界，要活在乘法的世界，最好是活在次方的世界。2＋2＋2＝6比不上2×2×2＝8比不上(22)2＝16。――導演‧小說家／許榮哲

談到投資，很多人想到的是股票、地產、匯率、黃金，現在更多了虛擬幣。這些投資就如公開說明書的提醒，投資有賺有賠，投資前要詳閱公開說明書。古典老師將告訴你如何在這知識爆炸的時代，外包你的腦袋，用最精準省力的學習方式，在高價值區做正確的事，並幫助你透過頭部效應讓知識升級甚至是變現，讓你的常識呈現複利式的成長。你覺得現在的人生卡關嗎？讀完這本書將有機會幫助你躍遷生命中的每一道關卡。――閱讀人社群主編／鄭俊德

我們過去總以為成長進步的關鍵在於努力積累，但事實上，幾乎所有取得重大成就的人，他們的進步都有一個特點：非線性。如何從線性的進步模式切換到非線性的躍遷模式？要給我們揭開這個奧秘。――《精準學習》作者／成甲

我是一名電影導演，每次看他的文字，總會覺得是一個個優秀的鏡頭，一個個有意思的故事，搭配成了一部優秀的電影。――青年導演‧青年作家／李尚龍

這是一個個體崛起的時代，卻不是每個個體都能崛起的時代。順應時代的躍遷者崛起，平庸的人則舒服地被機器圈養。成功的躍遷者，都是肯花笨功夫的聰明人。要對內提升潛能，對外發現可能，在正確的範式下，做「最聰明的勤奮者」。――著名天使投資人／李笑來

你要知道：你今天遇到的問題早就有人經歷過，並且找到了更好的方式；你所要做的，只是學習。這是古典老師告訴我們的學習方法論。――真格基金會創始人／徐小平

這個世界不缺聰明的人，也不缺勤奮的人，但聰明人不一定能夠發揮自己最大的優勢，最後也可能一事無成；勤奮者也會因為只是勤奮，卻找不到解決問題的關鍵，最後碌碌無為。如何利用社會的底層規律撬動自身發展――《21世紀商業評論》發行人／吳伯凡

古典老師一直在思考關於思考的技術和藝術，集合了大量對思維方式改善有益的方法。有了思維的武器，才能很好地進步！――樊登讀書會創始人／樊登

一個普通人如何在短時間內實現人生躍遷？除了良好的時間管理之外，還需要用頭部效應進行定位，堅持在正確的路上做對的事；不囿於平面思維，擁有解決複雜問題的能力；用分享心態做事，堅信群體智慧會加速成長。――新東方集團演講師／艾力

高手的暗箱
利用規律，放大努力
走在時代前面的明白人
‧拉斐爾也用投影儀
‧個體的跨越式成長
‧掌握時代魔法，或者溺水身亡
‧外包大腦，成為超人

高手戰略
在高價值區，做正確的事
只打甜蜜區裡的球
‧新東方名師的崛起路徑
‧冪律分布：發現身邊的高價值區
‧頭部效應：站位比努力更重要
‧用頭部效應就業、擇城、選創業賽道
‧專注：高手的護城河
‧反覆運算：聰明人的笨功夫

連線學習
找到知識源頭，提升認知效率
功利學習法：學得更好，卻學得更少
‧連線學習者：成為知識的路由器
‧終身提問者：問題比答案更有效
‧知識IPO：把知識變現成價值
‧自下而上：構建自己的知識體系

破局思維
升維思考，解決複雜問題
人生就是一次次的破局
‧升維：解決那些無解的問題
‧系統：新手看樹木，高手看森林
‧迴路：設計人生的增長引擎
‧層級：看問題很透徹的技術
‧控制點：讓複雜的事盡在掌控
‧一個故事：「天哪，她有個大牙縫！」

內在修煉
躍遷者的心法
活在連接時代的內在修煉
‧看世界：開放而專注
‧看自己：遲鈍而有趣
‧看人際：簡單善良可激怒
‧極致的聰明和善良

高手的三個境界

　　長久以來，做為一名生涯規劃師，有一個問題一直困擾著我──為什麼人們的努力和回報，常常是不成正比的？

　　我當然不是說不勞而獲，任何收穫都需要投入，高回報背後的艱辛只是你沒有看到。

　　但同樣是投入，效率是完全不同的，如果想知道智力、能力和努力程度都相若的兩個人，因為不同的選擇，十年後的人生收益差別為何大，不用看什麼研究報告，回想一下你的大學、中學、小學同學的生活狀態就足夠了。這些當年和你能力相若，起跑線差不多的人，今天離你越遠，彼此差距越大。而且，不見得最成功的人，就最勤奮最努力，而那些活得不如意的人，他們應付生活所付出的努力，也未見得就比你小。

　　帶來這些巨大差異的，不僅是努力，更是一次次選擇。就像兩塊一模一樣的雪球，從山頂上滾下來，因為輕輕磕了一下一個小石頭，向不同的方向滾去。這樣的小改變疊加起來，雪球落到山底的時候，會相差很遠。人和雪球不一樣，雪球是被動地滾，而人會主動選擇。所以人生的差距比雪球的差距，大到不知道哪裡去了。

　　過去，資源匱乏，出口目標很清晰，人生是一場場戰鬥；而在資源豐富的今天，人生不再是戰爭，而是一次次的投資和選擇。這些選擇背後的差異，就是認知的差距。

　　看一個簡單的事實：
　　二○○○年的優秀畢業生去了外企和四大，土鼈畢業生去了四環邊中關村的公司；
　　二○○五年好學生進入了風頭正勁的諾基亞，土鼈畢業生選擇了賣鞋賣襪子的阿里巴巴；
　　二○一○年優秀的畢業生都留學美國，土鼈畢業生都留在了BAT（百度、阿里巴巴和騰訊）；
　　二○一五年的優秀畢業生都選擇去了BAT，誰是那群幸運的土鼈呢？

　　當年的「土鼈」和「優秀」是成績和能力的比較，但是收益似乎不完全是優秀的函數，如果說當年的「土鼈」們是幸運地選對了道路，那麼你有什麼方式可以重複這種人生的幸運選擇？

　　我的父母親，是非常勤奮、正派、踏實和專業的老知識分子，他們過了與命運奮鬥的一生：三年困難時期、「文革」、國有體制改革、股災、房價上漲、病痛……即使這樣，帶著那種老一輩人天然的正派和熱情，他們活得頑強又樂觀，是我很愛很尊敬也是生命中最重要的人。

　　對他們衝擊最大的並不是時代的大事，而是生活中他們沒法理解的不公平──他們沒法理解：為什麼自己一個「無所事事」的朋友通過投資房產，輕鬆賺到了他們成千倍薪水的錢？為什麼今天在他們看起來生活和工作方式「不靠譜」的一些人，會活得那麼不錯？他們「一分耕耘、一分收穫」的價值觀，深深地受到了衝擊。

　　如果社會不是一分耕耘、一分收穫，那麼今天我們該相信什麼？我，做為一個天天支持別人設計人生、自我實現的人，該如何向自己的父母解釋這個遊戲規則？我今天也有了自己的孩子，如果我不能告訴他努力就有回報，一分耕耘、一分收穫，我該如何對他解釋，要不斷成長和努力？

　　我還經常看到這樣的年輕人，也許你就是其中一個──他們家庭條件不錯，沒有什麼生活壓力，但是依然非常非常努力，比當年我為了生存還要更加努力。他們挑工作的最大期待就是能學到東西，要不就是做點兒有意思的事，實在不行也要有一群好玩的人，錢倒還是其次。他們迫切希望成為某個領域的高手，因為只有這樣，他們才能看到更大的世界，理解自己的可能性，不辜負自己的好青春。

　　但他們也會很沮喪地發現，即使嘗試了網上說的各種努力方法，自己似乎好像還沒有成為真正的「菁英」。即使每天進步一%，也沒有像勵志公式上說的那樣一年增長三十七．八倍。年齡越大，他們好像距離自己想要成為的人越遠。他們與那些真正的高手的距離，到底是什麼？

　　到底是什麼東西決定了努力和回報的關係？

　　我的另一個身分是新菁英生涯的董事長。十年裡，我帶領著這家公司從零做起，參與市場競爭，琢磨商業遊戲法則，現在成為生涯規劃領域市場占有率最大的機構，算是有了些成績。我從商業前輩那裡學到很多東西，我深深理解，一個公司的估值和競爭力，可以通過很多方式撬動，個人努力只是其中很小一部分。

　　每當這時，「努力和收益不成正比」的困惑就更加明顯，時常讓我陷入思考。幾年下來，我慢慢開始理解這個困局的真正問題所在。

　　今天，大部分關於個人成長、生涯發展和人生設計的理論，都源自心理學、教育學。這些學科的視角主要是從個體出發，希望個人通過整合、學習獲得幸福感和成就感，追求一種內在的豐盛。

　　而很多人期待的提升競爭力、發揮優勢、快速增值等概念，卻來自社會學、經濟學和商業，從這個視角來看，個體在其中只不過是一個「社會原子」，個性化部分不多。更重要的是抓住趨勢、利用規律、達到外在的社會成功。

　　這兩個角度如此不同，解釋起來答案就不一樣，比如房價問題。心理學告訴你「房子並不代表安全感」，社會學和經濟學的角度是「如何利用槓桿和趨勢投資房產」。

　　這兩個角度都有自己的好處，但是如果你通過個人的角度希望達到社會的成功，這中間就缺一塊拼圖，你不得不承認：
　　發揮天賦、追隨熱情，你一定會很幸福，但未必能改變世界；
　　刻意練習一萬小時，你會進入心流，持續突破，但未必能成為公認的高手；
　　全心全意打磨一件事情，你會獲得寧靜，但未必能創造價值。

　　而這個時代真正的高手，幾乎都有一個特點──他們既懂得如何驅動自己持續地努力和積累，也懂得借助社會和科技趨勢放大自己努力的收益。所有這些取得重大成就的人，最明顯的共同特點，就是階段性的非線性成長、躍遷式的上升。每隔幾年，他們突然上一個台階，眼界、想法、能力、調用的資源和身價都完全不同。這就是利用規律放大個人努力的結果。

　　我研究過《富比士》全球富豪排行榜上的華人富豪的生涯案例，他們有三個共同點：

1=首先，他們足夠努力、勤奮；

2=其次，他們在二十六～三十五歲開始創業，這個時間段，正好是社會積累足夠、家庭負擔又還不太重的時期；

3=最重要的，他們在創業兩年左右後，都遇到了一個空前的時代上升趨勢，香港首富是抓住了金融和地產行業的趨勢，台灣首富是抓住了電機和塑膠行業的趨勢，內地的首富則是順應了網路大潮。後面這兩項因素，是他們放大自己努力和天賦的關鍵。

　　就和游泳一樣──會游的人很省勁，不會游的人即使身體強健，也游得很累。這就是對於水的理解不同，「水性」的不同。

　　時代也是有水性的──有些人深刻理解時代的水性，能順著大潮去很遠的地方；有些人則不理解社會和時代的水性，搞不好還會淹死自己。時代高手的非線性成長、躍遷式上升，就是恰當地運用規律放大努力的結果。而大部分人也許懂個人成長、心理發展，或者熟諳社會和商務邏輯，但恰恰缺少了結合這兩部分的一環。

　　我從心理學視角，解開了很多錯誤心智模式的心結，讓人不被自己禁錮，活出真正自我。希望拼完這塊拼圖──從社會的角度解釋個人的成就和成功。

　　拆牆不夠了──這次我們要拆天花板。

　　那麼，從哪裡獲得這些知識呢？

　　顯然不是學校。今天我們的教育開始強調個性化，要幸福教育，這是一種進步，我們好歹從工業化的生產式教育走向了從心理學角度看待教育。但真的接觸美國的菁英教育後，你會發現他們不僅教這些，更重要的是教給孩子如何判斷趨勢、如何結交朋友、如何作出正確的選擇──美國菁英階層的家長手把手、口對口地教授孩子這些知識，很早帶他們進入各種社交場合，認識最優秀的人，本質上，就在教他們如何更加輕巧地利用規律的技術。

　　我在當GRE老師的時候，曾經教過收費很高的一對一英語私教班，學生家長一般分成兩種：一種是真的很有錢，不在乎錢的家長；有一些則是收入中等，希望孩子有出息，一咬牙花大價錢的家長。對於前者，我傾盡全力讓自己對得起這個價格；對於後者，我則更加苦口婆心，小心謹慎，偶爾還開個小灶，我知道這些錢對這個家庭意味著什麼。

　　每次，我都會跟接孩子的家長聊聊孩子的學習進度。我會說「你們家孩子詞彙量還不夠，要把這六千詞彙盡快背完，然後閱讀分才會好。」這個時候，我經常收到兩種回答。那些中產階層家庭的家長會說：「聽到沒有！要聽古典老師的話！回去好好背，好不好？」孩子溫順地點頭。而有些真正聰明的家長則會笑著說：「古典老師，我們家孩子就是不愛背單詞，但是他喜歡閱讀。我們進度不需要那麼趕，你能不能陪他多讀點兒有趣的英文書？」後面這種回答，震撼了我。

　　家長在答，而孩子在學──兩種不同的回答背後，是兩種完全不同的世界觀──前者是「按照要求完成任務」，後者是「我可以要求世界以符合我的方式教學」。我相信前一種孩子會成為最優秀的員工，但是後一種孩子，未來則有可能成為真正的領導者，創造一些世上完全沒有想到的東西──即使你有足夠多的錢，你依然還是買不回來對於世界的真正認知。過去也許是寒門出貴子，今天則是貴門出貴子──這個貴不是富貴的貴，而是高貴的貴。真正優秀的心智，一定會培養出足夠優秀的人。否則即使身處最好學府，你依然學不到那些讓你與眾不同的東西。

　　家庭教育當然是一種路徑，另一種路徑則是理性的科學分析和自身感悟：通過觀察社會真實一線高手的案例，加上科學的規律分析，個人也能找到這些高手背後的邏輯和思路。這本書的思維方式更是這樣：以最近五年來學習的底層數學、進化論、系統科學的框架，配合身邊高手的案例分析、結合生活的場景，把高手的心智和技術展現給你。

　　這也給了這個時代年輕人一條真正的公平競爭之路──即使你的階層和起點不夠好，只要你具有能在網路中識別高級心智的能力，這個世界的可能性依然為你敞開。聰明地勤奮，合理地利用趨勢，是這個時代科學地改變命運的技術。

　　《躍遷》就是我對於開頭的那個困惑的回答──希望那些「土鼈」朋友們，和我父母一樣誠實正直又努力的人，那些非常勤奮的年輕人，可以看完這本書，少走彎路，不再關門集氣，理解規律，引入資源，完成自己的跨越式成長，成為真正的高手。從同一認知起跑線開始，這才是真正的公平。

　　我想要講的主題是：如何利用規律和趨勢，放大個人努力。

　　C一，我們談到了網路、人工智慧對於學習方式、思考方式和競爭力的改變，以及人類是如何通過「外包大腦」完成一次次的進化。在未來的時代，我們該抓住什麼趨勢，又應該規避什麼風險？

　　C二，談到的是如何作好選擇，培養競爭力的高手戰略。現代社會是一個機會變多，但是（成功）機率變小的社會，在這個時代，該如何識別自己的機會？我們從一個統計學的底層邏輯──冪律法則入手，分析了為什麼頭部會有重大的收益，該如何識別自己身邊的機會，以及有了機會以後，高手們是如何守住機會，保持不敗的。

　　C三，解決的是關於學習的焦慮。這是一個知識爆炸，終身學習也學不過來的時代。這個時代該如何挑選適合自己的學習內容？如何比自學更快地獲得知識？如何連線更多大腦一起思考問題？如何保持自己的學習動力？如何讓知識變成價值？我們會向最優秀的學習者和思考高手學習技術。

　　C四，談及的是如何看懂和理解世界的技術，也就是經常說的高手「破局」的能力。裡面會引入一個重要的底層學科「複雜系統」，並且延伸出兩個方向──如何成為一個看得更遠和看得更透的思考高手？你會理解社會系統裡最重要的兩個思考工具──迴路和層次，讓解決問題的能力上升一個台階。這章應該是認知難度最大的一章，但是絕對值得，因為前面幾章的思考都來自這一章的技術。

　　C五，最後一部分，我們談到了高手的內在修煉。僅僅有外在技巧是不夠的，所有高手的技巧都是逆人性的，所以高手需要大量的內在修煉。這一章詳細談及了現代社會高手的七個心智關鍵字：開放、專注、遲鈍、有趣、簡單、善良、可激怒。希望你成為這樣的一個人。

　
　　不過LinkedIn（領英）創始人裡德．霍夫曼的話給我壯了膽：「如果你不為你發布的東西感到一點點尷尬，那就說明你太晚了。」

　　先發布最小可交付的產品，再持續地反覆運算。「躍遷書單」，方便你做更深的延展閱讀；我在書裡放置了一些可探討的話題，方便大家進一步參與討論；未來還準備做躍遷書友會，匯聚一群時代躍遷者。這本書會一直自下而上地生長，持續反覆運算下去。

　　電影《一代宗師》裡，把高手之路分成了三個階段：見自己、見世界和見眾生。

　　第一個階段是「見自己」：你得理解自己的優勢和局限，知道自己想要什麼，受不了什麼，持續地走出舒適區，擴大自己的能力。

　　第二個階段是「見世界」：帶著這些對自己的理解上路，你會碰得頭破血流，你開始理解時代的趨勢、社會的規則，看到各種人生的可能。

　　這部分就是這本書主要談到的話題。看到趨勢、理解規律、升級心智、自我躍遷──不僅要有高手的認知，還要有成為高手的技術。

　　但高手之後還有第三階段，就是「見眾生」：高手當久了，勝勝負負，你終於理解，要把自己學到的、理解的、堅持的傳播出去，幫助更多人，這樣才能從高手變為一代宗師。

　　彼得．杜拉克的父親曾帶他去見經濟學家熊彼特，他父親問這位經濟學大師：「你現在還會想別人要怎麼記得你嗎？」「當然，這個問題對我很重要，現在我希望以後的人記得我是經濟學老師，一位很會教學生的老師。」

　　杜拉克的父親對這個答案很吃驚，熊彼特繼續說：「到我這個年紀，才慢慢體會到，只被人記得你的理論著作，是遠遠不夠的，除非其他人的生活因為你的行動而有所不同，這樣才算是有作為。」

　　小說《車輪下》裡寫道：「面對呼嘯而至的時代車輪，我們必須加速奔跑。有時會力不從心，有時會浮躁焦慮，但必須適應。它可以輕易地將每一個落伍的個體遠遠拋下，碾作塵土，且不償命。」

　　相信有那麼一天，如果你已經修煉成為一代高手，希望你把這些東西傳播出去，文字的、聲音的、線上的、線下的……連線更多的聰明人，一起玩好這個輪子；推一把新人，讓他們跑得更快，越過你飛奔而去；拉一把活在車輪下的人，讓他們看到希望，過得更好些。

　　希望有一天，你也能這樣定義自己的成功：讓其他人的生活因為你的行動有所不同，才算是有所作為。

　　這更是一種躍遷。

　　不得不說的感謝：
　
　閱讀是一種思想的對談。在這個時代，能花點兒時間一起安靜坐著聊天的人，已經不多。很開心能和你在一起，快樂地聊下去。

◎走在時代前面的明白人
 
在我高中時，化學老師出了一道小測驗──一個空了很多格的元素週期表，要我們填空。
 
大部分人都填了一些，不記得的也蒙了幾個。我實在記得不多，索性完全空著，還寫上：「全部元素在化學課本最後一頁可以找到。」
 
第二天批改試卷，老師瘋了。
 
但老師是對的嗎？
 
老師是對的。考試的時候可不能翻化學書，還寫刺激判卷老師的話，我用這種驢脾氣來高考，肯定沒好果子吃，對大部分人來說，大學教育相對而言依然是成功的捷徑。
 
但我不知道，我無意中掌握了一種資訊時代的必需技能──知道知識在哪兒，比知道知識是什麼更重要。在書本稀缺的年代，把知識放到腦子裡是非常重要的，但是在一個知識在網上很容易獲得的年代，我的做法也許更加正確。
 
一、認知方式的改變：調用知識而非記憶知識
 
今天知識有多容易獲得？舉個例子，我住在清華大學附近，從我家到最近的書店步行大概要三十分鐘，而我從褲兜裡掏出手機查閱同一本書，大概只用五秒鐘。五秒和三十分鐘的區別，就是這二十年來資訊調取速度的差距──三百六十倍。
 
這樣快的調取速度，使我非要記住某個知識點的必要性大大降低──我只需要記關鍵字，而不是具體內容，這樣能讓我的記憶量變大很多。但與此同時，我的大腦的另一個部件「工作記憶體」，也代表著我的理解能力，卻在這二十年裡沒有什麼改變。這讓我用一種新的方式學習和記憶。
 
過去出門，我會花半個小時記下我的航班、航站樓、目的地酒店、坐什麼車、當地有什麼好玩的等資訊；今天，我會花幾分鐘找到一個能提供這些資訊的好用的App。過去聽完演講，我會記錄下演講所有精采要點，今天我會發郵件索要PPT（幻燈片），然後打上標籤丟入我的知識管理庫，需要的時候調取出來。
 
我的認知方式逐漸轉換成調用知識，而不再是記憶知識。
 
學習的目標是調用資訊、解決問題，這是一個「存儲─整合─提取─運用」的四步法。和中學時候的我相比，今天我的大腦聯網著一個一萬倍記憶量的雲端硬碟、享受著三百六十倍速的網速，但還靠同一個記憶體條和CPU（中央處理器）工作。

如果今天還把注意力花在如何讀一百本書，並且嘗試把它們記住上，就好比一個人非要背下整本電話簿才開始撥電話。智慧不等於資訊，記憶應交給電腦。未來世界的認知能力，是找到資訊的搜索能力、運用資訊的思考能力以及從大量資訊裡抓取趨勢的洞察能力。
 
這種變化對於你來說，也許是漸進的。但是提高到人類歷史的角度──我們「記住知識」的方式持續了兩千多年，而就是在近二十年內，新的認知方式突然成為主流，這種變化是不連續的、跳躍式的，就像電子從一個能量級吸收能量，突然跳到更高的能量級。
 
這種突變式的進化，我們就稱為「躍遷」。
 
二、思考方式的改變：從獨自思考到連線的獨立思考者
 
對資訊的不同處理方式，也會反過來影響思考方式。當我想到一個點子，我不會馬上繼續獨自思考下去，而是會上網找找有沒有其他人也激發過類似的思考，或者直接打電話給一個專業人士聊聊業內最新動態。
 
你也許會想，這太可怕了。一個人想到點兒東西，然後就馬上聯網搜索、與人溝通，好像自己沒大腦一樣──你說這是不是變蠢了？
 
我開始也這麼想，一直到我意識到，其實我過去寫書、寫專欄、講課也並不是完全獨自完成的。我寫出來書，發給編輯和朋友，大家丟給我他們的觀點以及最新看到的資訊，然後我再改。和今天的方式一樣，只不過現在反覆運算更快、範圍更大，以前從出書到收到回饋要半年，現在昨天發表的專欄今天就有回應。但是本質並沒變，寫作就是一種和讀者的對話。
 
那我到底有沒有變蠢呢？
 
有必要區分下「獨自思考」和「獨立思考」。我們可以調用全世界的知識和觀點，但是依然需要獨立面對兩個問題：其一，進入場景，面對當下資源、當下情景你如何解決當下問題？其二，回到內心，你為什麼要解決這個問題 ？你要調用多大的資源？你準備通過解決這個問題創造怎樣的生活？這些都需要你獨立思考。
 
你可以連線打遊戲，看人家的攻略通關，但還是需要獨立地玩這一關，達成你自己玩遊戲的期待。就像跨國企業都在做的glocal（global-local）──「全球本土化」戰略，有全球視野，但是保存當地特色。
 
如果你有獨立思考能力，連線思考會讓思想品質變得更高，反覆運算更快。
 
這個時代，每個人都需要學會如何成為一個「連線的獨立思考者」。

三、核心競爭力的改變：人機合一
 
任何一條行業鏈，一旦某個鏈條有能大幅提高效率的新技術，這個領域的核心競爭力就會變化。
 
數位攝影剛出來的時候，遇到了當時主流膠片派的一致反對──「沒有質感」、「顆粒度太大」、「噪點太多」。我手頭有一個二○○二年出廠的三十萬圖元的數位相機，剛起步的數位相機攝影效果也的確不盡如人意。
 
膠片派反對數位攝影更加深層的理由其實是，這個玩法簡直是作弊！膠片派多年摸索學習的暗房技術、沖印拼接技術變得一點兒用都沒有。如果有點兒靈性和審美能力的年輕人，拿個手機再來點兒濾鏡，效果並不比一般的攝影愛好者差。我認識的一位元報社攝影記者曾特別驕傲地告訴我，他能用一秒鐘憑藉手感不看鏡頭直接對焦，拍清楚一隻鳥。今天自動對焦的相機，很多都能做到這一點。數位技術的滲入使攝影界的核心競爭力從技術走向了觀察和審美能力。
 
這種「高科技作弊」的情況出現在每個領域，隨著移動網路、AI（人工智慧）、VR（虛擬實境）等技術入場，一些你非常熟悉的行業，會面臨完全想不到的規則改變，競爭力會截然不同。
 
比如說我熟悉的教育培訓領域。一個培訓師的鏈條是這麼回事兒：研發內容─設計課程─現場演繹，有點兒類似電影的「編劇─導演─演員」。近二十年來，這個行業經歷了三個階段的改變。
 
1、線下教育時代
 
十年前，一名培訓師的核心技能是「現場演繹」。當時社會發展相對緩慢，知識也稀缺，同一套知識能用好幾年。因為全都是線下，一個班講完的東西，可以在另一個班重複講一次，完全不需要調整。在這樣的世界裡，持續研發和改進課程似乎沒有什麼必要。一個老師三年講同一門課，只要表達得足夠好，絕對口碑爆棚。
 
一位婦女激動地拉著某老師的手說：「老師你講得真好，和當年一模一樣，你知道我有多感動嗎？十年前我就是聽了這個講座改變自己命運的。」線下教育時代有點兒像話劇時代──老師是好的話劇演員，演一百場《茶館》，那是大師。
 
2、線上教育時代
 
當線上教育發展起來，競爭格局完全改變了。

首先，知識更新很快，三年前的新知今天大半已過時，教研和研發變得很重要；其次，課堂變得無限大。我在「得到」App上的專欄《超級個體》有五萬多訂閱用戶，應該是有史以來使用者規模最大的收費個人成長課。在我寫這本書的兩個月裡，訂閱人數增加了兩萬，但是我幾乎沒有增加精力投入。當然這也帶來副作用，你的內容被永遠留存下來，下次講必須是新的內容。
 
這就進入了培訓界的電影時代──培訓師的核心技能從表演轉化到了研發能力。現在活躍在各個領域的頂尖老師，都是該領域的一線實戰高手或者專業研究者，不再是「專業」培訓師。
 
3、無邊界時代
 
「表演系」的培訓師們還沒有遇到真正的無邊界競爭（boundless career）──未來幾年，教育培訓、出版、傳媒、影視的邊界會開始慢慢模糊。一個網路內容產品，到底是不是培訓？很多VR產品的教學功能已經比培訓好，到底是不是培訓？Keep（一款移動健身App）到底算不算私教？未來的培訓市場，面臨IT（資訊技術）、VR、App、內容、直播等領域的跨界融合。
 
教育永存，老師也無可替代，但未來的老師一定是一群「人機合一」的新教師──用大數據理解知識盲點，用連線專家完成教研，他們是掌握了最新呈現方式的各領域專家。
 
一九九七年，國際象棋大師卡斯帕羅夫跟電腦「深藍」對弈，「深藍」最終以兩勝一負三平的成績獲勝。當時人類世界一片譁然。在二十年以後的二○一七年，谷歌的AlphaGo（阿爾法圍棋）跟圍棋等級分世界排名第一的柯潔下棋，也贏了。但這次我們的媒體論調變得比較輕鬆，而且還蠻樂觀的。
 
為什麼相隔二十年，人類社會對於這個事情的態度會有這麼大變化呢？因為我們這一代人已經逐漸接受一個事實，那就是機器真的已經在很多領域比人強了。

《全新思維》的作者、美國未來學家丹尼爾．平克提到：世界已經從過去的高理性時代，進入一個高感性和高概念的時代，當AI能處理大部分左腦工作，唯有感性和創新能讓你獲得「人」的優勢。有六種能力極其重要：設計感，故事感，交響能力，共情能力，娛樂感，探尋意義。
 
在一個人工智慧盛行、行業無邊界的時代，什麼是未來的職業通用競爭力？一個人能夠用機器學習和處理資訊，用大腦整合和創新思想，用系統思維思考問題，會是未來最有競爭力的。

首先，知識更新很快，三年前的新知今天大半已過時，教研和研發變得很重要；其次，課堂變得無限大。我在「得到」App上的專欄《超級個體》有五萬多訂閱用戶，應該是有史以來使用者規模最大的收費個人成長課。在我寫這本書的兩個月裡，訂閱人數增加了兩萬，但是我幾乎沒有增加精力投入。當然這也帶來副作用，你的內容被永遠留存下來，下次講必須是新的內容。
 
這就進入了培訓界的電影時代──培訓師的核心技能從表演轉化到了研發能力。現在活躍在各個領域的頂尖老師，都是該領域的一線實戰高手或者專業研究者，不再是「專業」培訓師。
 
3、無邊界時代
 
「表演系」的培訓師們還沒有遇到真正的無邊界競爭（boundless career）──未來幾年，教育培訓、出版、傳媒、影視的邊界會開始慢慢模糊。一個網路內容產品，到底是不是培訓？很多VR產品的教學功能已經比培訓好，到底是不是培訓？Keep（一款移動健身App）到底算不算私教？未來的培訓市場，面臨IT（資訊技術）、VR、App、內容、直播等領域的跨界融合。
 
教育永存，老師也無可替代，但未來的老師一定是一群「人機合一」的新教師──用大數據理解知識盲點，用連線專家完成教研，他們是掌握了最新呈現方式的各領域專家。
 
一九九七年，國際象棋大師卡斯帕羅夫跟電腦「深藍」對弈，「深藍」最終以兩勝一負三平的成績獲勝。當時人類世界一片譁然。在二十年以後的二○一七年，谷歌的AlphaGo（阿爾法圍棋）跟圍棋等級分世界排名第一的柯潔下棋，也贏了。但這次我們的媒體論調變得比較輕鬆，而且還蠻樂觀的。
 
為什麼相隔二十年，人類社會對於這個事情的態度會有這麼大變化呢？因為我們這一代人已經逐漸接受一個事實，那就是機器真的已經在很多領域比人強了。

《全新思維》的作者、美國未來學家丹尼爾．平克提到：世界已經從過去的高理性時代，進入一個高感性和高概念的時代，當AI能處理大部分左腦工作，唯有感性和創新能讓你獲得「人」的優勢。有六種能力極其重要：設計感，故事感，交響能力，共情能力，娛樂感，探尋意義。
 
在一個人工智慧盛行、行業無邊界的時代，什麼是未來的職業通用競爭力？一個人能夠用機器學習和處理資訊，用大腦整合和創新思想，用系統思維思考問題，會是未來最有競爭力的。

我們的生命也是躍遷而來──無機物聚合突變成為有機物，有機物突變成細胞，單細胞突變成多細胞，多細胞到複雜生物，到爬行動物、哺乳動物，一直到人類。人類通過文化、經濟、社會進一步聚合，形成了今天的社會。這條鏈條一頭是分子，另一頭是人類社會，其中鏈條的大部分是漸進式進化，而幾個最重要的環節，都在躍遷。這種理論叫作「元系統躍遷」（metasystem transition）。
 
所有躍遷都有類似的模式：受到激發的突變，沒有中間狀態。
 
人類對於世界的認識，也是躍遷式的。
 
最好的例子莫過於一九○五年的愛因斯坦的故事。那年他還是一名二十六歲的默默無聞的瑞士專利局小職員，他業餘時間一直在思考光與時間的關係。在那年三～九月份這半年裡，他連續發表了六篇論文。
 
三月十八日，《關於光的產生與轉化的一個啟發性觀點》：
 
討論了光量子以及光電效應，啟發了量子力學；
四月三十日，《分子大小的新測定方法》：
確定了原子的存在，推導出計算擴散速度的數學公式；
五月十一日，《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》：
提供了原子確實存在的證明；
六月三十日，《論運動物體的電動力學》：
提出時空關係新理論，被稱為狹義相對論；
九月二十九日，《物體的慣性同它所含的能量有關嗎》：
推出著名科學方程E=mc²；
十二月十九日，《關於布朗運動的理論》。
 
只需要你有高中物理水準，就能感覺到這六篇文章的霸氣側漏。費曼點評說，那一年的愛因斯坦至少應該得三個諾貝爾獎。其實諾獎都不足以定義愛因斯坦，接下來整個二十世紀的物理學大樓，都蓋在了量子力學和相對論的基礎之上，在六個月之內，愛因斯坦搞出來兩個奠基工程。一九○五年也因此被稱為「愛因斯坦的奇蹟年」。
 
不過這並不是歷史上第一個奇蹟年，上一個是一六六六年。那一年，牛頓在鄉下老家躲瘟疫，在寧靜又無聊的鄉村日子裡，信手發明了微積分，完成了太陽光的分解實驗，發現了萬有引力定律。
 
二、如何實現自我躍遷？
 
如果把個人通過刻意練習、自我反覆運算而帶來的漸進式進步叫作自我迭代，那麼利用科技、社會系統的能量，快速跳躍式升級，則是自我躍遷。
 留心觀察，你會發現個人成長也是一個「漸進──躍遷」的過程。

持續的學習、閱讀中，突然有一天一個概念擊中你，你打開了一個全新的視野，過去困擾你的一切突然清清楚楚，頓悟，這叫作認知躍遷。
 
於是你按照新領悟的方法持續地積累、練習、見人、蓄勢，卻長久沒有什麼變化。有時候，你都快要放棄了，但是突然有一天你發現自己的能力和水準上升了一個台階，這就是第二個階段──能力躍遷。
 
我曾經有段時間每天聽英語新聞廣播，連續三個月好像並沒有什麼長進。那個時候我也很迷吉他，正準備放棄英語去全力學吉他。我的吉他老師反而回頭勸我：「先別放棄，再等等。音樂裡這個階段叫作『薰耳朵』，你要不斷地聽好東西，然後聽著聽著你都以為自己忘記這件事了。有一天，你就成了。」一天早上，我突然發現自己一邊騎單車，一邊不經意地聽懂了所有的英語內容，而且一點兒都沒反應成中文。
 
從能力躍遷到能級躍遷，則是一個價值從內向外的過程。你的內在價值提高，但是外界還需要時間體驗。但是這個階段是爆炸式的……在一個長時間的積累和爬坡之後，你正確地做出了幾個選擇、換了幾個平台，身價、能力和水準會突然上一個層次，看問題、做事情有完全不同的力道。這就是能級躍遷。反過來說，在組織裡，有很多人只是隨著年齡和資歷上升到了一定位置，他們的眼界、格局都沒有太多的變化，他們並沒有躍遷過。
 
躍遷的底層邏輯在哪裡？《科學革命的結構》裡提到一個概念，叫作範式（paradigm）。重大的商業和技術突破，往往不是技術突破，而是對於技術的應用和認知方式帶來的範式的突破。飛機的發明就是個好例子。
 
人類一直在嘗試發明飛機，他們觀察了鳥的飛行，於是認為飛機的機翼應該像鳥的翅膀一樣拍動。但是不管怎麼努力，都做不出來。但是萊特兄弟換了一種範式──他們思考，飛機的機翼有沒有可能不像鳥的翅膀，而是像船帆呢？
 
這個想法一旦清晰，飛機的原理就呼之欲出，接下來只是如何沿著正確思路改良的過程了。萊特兄弟在一九○三年領先比他們學歷、財力都高很多的競爭對手，在自行車修理鋪造出人類第一架飛機。飛機的發明不是科技的突破，而是認知範式的躍遷。
 
同樣道理，Uber、Airbnb的出現並不是因為科技的改變，而是由於我們逐漸意識到，我們可以享有一樣東西而不去占有它，這是一個認知的躍遷。

自我躍遷，不僅僅是能力的改變，更是認知和發展「範式」的改變。心智模式或者說範式的轉變，對內提升潛能，對外發現可能，這就是一個人認知躍遷的關鍵。
 
需要強調的是，躍遷並不是不勞而獲，它是個人努力和收益的非線性，這種非線性通過巧妙地利用科技與社會規律放大而來。這種勤奮不是戰術上的勤奮，而是戰略上的勤奮。所以躍遷和努力精進並不衝突，只是更強調在正確的範式下「聰明地勤奮」。自我精進、終身學習是一切進步的原動力，一個站位再好、加了再多杆杆的人，如果自己不夠努力精進，也無法達成躍遷。
 
第二階段能力躍遷的要素則是「吸取能量」，即借取趨勢和規律。拿愛因斯坦的相對論來說，如果不是之前的大量物理發現的積累，比如電磁的發現、原子假說、波動說和微粒說流派的爭論，數學界非歐幾何的學科積累（數學家在完全不知道有什麼用的時候，活生生建立了一個全新的學科！），以及接下來幾十年科學技術發展精確到能證明光的偏移，相對論即使更早提出也不會被證實和流傳。可以說，在那個時代即使不是愛因斯坦，也會有另外一個人出現，提出這些劃時代的理論。愛因斯坦並不是創造了歷史，而是讓歷史從他身上顯現。
 
認知躍遷、能力躍遷和能級躍遷是個人躍遷的三個階段，聰明的勤奮者已經隱隱約約意識到，今天資訊時代的中國，正好是自我躍遷最好的時代，是奇蹟年發生的前奏，這是一個已經為個人崛起做好了準備的時代。
 
只要你升級心智、洞察趨勢、聰明地勤奮，人人都是享受時代紅利的幸運兒。

《躍遷》 (上)

我的收穫是，理解趨勢、站在對的位置遠比盲目努力來得更為重要。而後面章節更是帶大家如何用更正確有效率的方式來進行學習認知上的躍遷。平時有看書習慣的朋友，這本書不會讓你失望。

前情摘要：

1.躍遷到底是什麼意思？

2.為什麼同樣付出努力，結果卻完全不同？

英國哲學家阿皮亞說：

「人生最大的挑戰不是懂得如何努力去玩這場遊戲，而是了解我們到底是在玩什麼樣的遊戲」。

為什麼樣智力、能力、努力程度都差不多的兩個人，因為不同的選擇，十年後的人生差異如此大？

同樣的投入，效益卻是完全不同？回想一下你的大學、小學同學的生活狀態就足夠了。當年和你能力相若起跑線差不多的人，今天離你越遠，差距越大。而且不見得最成功的人就最勤奮努力，而那些活得不如意的人，他們應付生活所付出的努力也未必就比你還小。接下來讓我們來看看作者古典為我們提出來的關於如運用何正確的學習方式…

首先，幾乎所有高手或是一流產品都有一個特點，他們都有一個「非線性」的跨越式成長階段，在這之前都需要經過長久的學習和認知積累的過程。有一天當資源、知識為你所用，你突然看清楚全局了，突然變成不同的層級，這就是「躍遷」的過程。所謂躍遷就像是物理量子的「能量臨界點」，量子之間有一股非接觸性的能量力場，等到累積到了一定能量後，就會突然爆發，瞬間提升到另一個軌道上。想像一下太陽系行星，從地球瞬間跳到火星的感覺。

這個時代的高手，既懂得如何驅動自己持續地努力和積累，也懂得藉助社會和科技趨勢放大自己努力的收益。每隔幾年他們就會突然上一個台階、眼界、能力、調用的資源和身價都不同，這就是利用規律放大個人努力的結果。

在這個時代僅憑個人努力，是絕對不夠的，我們需要先理解時代的趨勢

「取勢、明道、優術」

《躍遷》提醒了我們一個重要的哲學觀，就是：「取勢、明道、優術」，我們必須了解現今世界的變化趨勢以後，再決定用什麼樣的方法策略來面對人生，最後才是強化自己所需要的核心能力。很妙的是，古人流傳下來的經典智慧「天時、地利、人和」，也是最先強調的天時(趨勢時機)，其次是利用對我們有利的地勢(擬定策略)，而最後才是人的運用(合作)。站在制高點看清全局，接著試著運用在我們的整個人生與事業。

要做一個聰明地勤奮者，勤奮者可能只是因為勤奮，卻找不到解決問題的關鍵，最後反而碌碌無為。記住，你今天遇到的問題幾乎早就有人經歷過，並且找到了更好的方式，你所要做的就是學習，與前人進行「靈魂的混血」，也就是透過閱讀或是與他人交流的方式來混血他人的智慧。《洛克斐勒給子女的一生忠告》提到：『1-讀書使人富有；2-交談使人敏銳；3-寫作使人沉靜』，這些能力的組合是不可或缺的三件法寶。若整天盤旋在自己的思考、領悟範圍內，很快就會遇到瓶頸。

「倖存者偏差」？

當然，所有的成功者講出來的話都可能存在著「倖存者偏差」，比如我們最常聽到的成功原因是靠努力靠堅持，而賈伯斯可能會說靠創意、川普可能會說靠人脈靠談判、巴菲特會說靠耐心、洛克斐勒會說靠分析、索羅斯會說靠時機靠紀律。

有沒有發現，每個人的成功原因都不一樣，如果每一個都照做的話你可能會充滿了矛盾，到底要聽誰的？但是，有一點卻是所有富豪都一樣的，那就是幾乎所有富豪都是抓住了一個空前時代的上升趨勢。香港首富李嘉誠抓住了房地產金融趨勢(而幾年前他已出場香港的房市了)、郭台銘抓住了經濟高速成長代工的行業、張忠謀抓住了晶片的趨勢、巴菲特跟上了美股的趨勢。巴菲特曾謙虛地說，他的成功是因為中了卵巢樂透，因為他跟上了美國的大經濟強盛時期，他無法想像如果他出生在非洲會怎麼樣…

我只是個平凡人，我沒有企業家的那種國際觀、野心，而對於一般人可以如何運用趨勢呢？首先我們可以了解科技變化的趨勢、你所在產業的趨勢、房地產的趨勢、股市的趨勢、影響未來經濟產業主流的5G+AI+Robo趨勢。關於行業的選擇你可以投靠這些主流趨勢，或是善用科技的趨勢來強化你的個人品牌，或者投資的運用，了解股市的趨勢，全球資金是漲潮或退潮？、自住房的選擇(未來的房價、人口趨勢、利息趨勢)…等等，你可以了解如何善用各種趨勢在你的人生選擇上。

管理學有一句話「不要以戰術上的勤奮掩飾戰略上的懶惰」，在這個發展飛快的時代，每個人免不了有心浮氣躁的感覺，每天忙忙亂亂好像什麼也沒抓住。首先最重要的就是慢下來，想清楚了再做，人生如此，投資亦然。在我們做任何事情的時候我們要綜觀全局，把事情都理清楚了，在下手去做，大方向可以保持一致，再不斷地做微調。

五大原則，讓我們能夠在正確的範式下做「聰明地勤奮努力」。下一篇文章我再試著提出前面三點來與大家分享~~

1.高手的暗箱

2.高價值區(甜蜜區)

3. 連線學習

《躍遷》新世代的學習思維(下)

電影《一代宗師》把高手之路分為三段：見自己、見天地、見眾生。

「見自己」，必須理解自己的優勢和侷限在哪？知道自己想要的是什麼？我現在所作的行為符合我的人生價值觀嗎？我們必須要懂得「拒絕」、「說不」，才能夠開始聚焦在長期目標上，拒絕更多的誘惑、拒絕更多的資訊，少，但是更好。

「見天地」，開始理解時代的趨勢、社會的規則，看到各種人生的可能。

「見眾生」，當高手久了，你終於開始理解，把自己學到的、理解的、堅持的傳播出去，幫助更多人，這樣生命才會更加有意義。安納金說：『如果你將自己的目標放在「我一輩子要賺多少錢」，我很少看到這些人是快樂的…；如果你將自己的目標設定為「我一輩子要幫助多少人」，這樣的人生是充滿喜悅、希望、滿足的。』

上一篇文章提到了三種幫助您在正確的範式下做「聰明地勤奮努力」的思維

1.高手的暗箱

2.高價值區(甜蜜區)

3.連線學習

@高手的暗箱

古典用24個字形容這個世代：
「資訊變多、思考變淺；機會變多、競爭跨界；隨時干擾、永遠線上」

1.調用知識、而非記憶知識

美國哥倫比亞大學的研究證實，人們在使用網路時不太會去記住那些瑣碎的知識，但是他們很可能會記住可以從哪裡找到這些資訊。

知道知識在哪裡比起知識本身可能更為重要，我要請出科斯托蘭尼的至理名言了，科老說：「你不需要無所不知，而是要理解一切，真正重要的證券交易知識，是那些當大家忘記所有東西時，所留下的東西。」橋水基金創辦人達利歐於《原則》書中也說：「養成在碰到什麼樣的狀況，做出與之相對應的動作，這就是原則的衍伸。」

大腦不應該用來記憶，而是要用來觀察、思考、創造和影響他人，在網路及未來AI世代，資訊交給電腦儲存就好，我們要學習的是該如何運用這些知識。這本書談到的，就是在新時代所必備的認知、要理解的社會規律，以及需要掌握的技能。走在趨勢前面的明白人永遠是小部分，即使短期看似笨拙，長期週期也一定比你跑的快。可怕的是，優秀的人方法論比你正確太多。這讓我想起了安納金常說的，在投資方面，「唯有穩，才是資產長期增值的重要關鍵。」對的事情持續做，學會的核心能力是可以跟著您一輩子的，端看您如何運用。

2.取勢、明道、優術

上一篇文章提到了「取勢、明道、優術」的重要性，這裡就略過，而這也是高手的暗箱之一：個人方法論(優術)被放到了第三位，最重要的是要把握趨勢(取勢)、理解系統運作之道(明道)。這一觀念對於運用在投資的心法上是非常重要的概念，有機會我會另外寫一篇「躍遷-投資運用版」。

一開始你應該透過努力和精進才能達到火箭的「逃逸速度」，到了一定階段，你就必須要切換思維方式，利用平台或是系統的力量，讓自己可以去到更遠的地方。沒有一個人是僅憑努力、天賦、機遇而獲得巨大的成功的，躍遷式的成功都是利用了底層的規律，激發了個體的跨越式成長。

在今年九月份的《斜槓的50道難題》愛瑞克等聯合作者，讀者見面會的網路影片中，其中一位講師李柏鋒說：「年輕人初期什麼資源都沒有，只有時間，因此必須先用你的時間去換金錢，然後再用時間金錢去學習你想要的領域知識，累積成未來可能的價值。一開始真的會很累，就像飛機剛起飛一樣必須加大最大馬力，但起飛過後時候你想要去哪裡都很自由了。當你做到三階段時，人生就能過得相對更優雅、更有選擇性。你的價值來自於你能為他人解決什麼樣的問題。」

而愛瑞克也在活動中分享：世界上百種行業，要去看透背後的原理(取勢&明道)。每一種行業背後所需要的核心才能大概就是那幾樣(優術)。盡量把同一份時間的產出，能有複製化的產出，達到一本萬利的效果(優術)。《通往財富自由之路》作者李笑來也建議：踏入一新領域要用最少知識，去懂得該領域的最核心概念。

再次提醒：個人方法論(優術)被放到了第三位，最重要的是要把握趨勢(取勢)、理解系統運作之道(明道)。「取勢、明道、優術」與古人的兵法智慧「天時、地利、人和」的道理不謀而合。

3.聰明地勤奮

躍遷並不是不勞而獲，它是個人努力和收益的非線性成長，巧妙地利用趨勢規律來放大努力，這種勤奮不是戰術上的勤奮，而是戰略上的勤奮。只要你願意升級心智(元認知能力)、洞察趨勢、了解高手都在用的暗箱，在正確地範式下做聰明的勤奮。

持續的學習、閱讀，直到突然有一天一個概念擊中你，你打開了一個全新的視野，過去困擾你的一切突然清清楚楚，頓悟，這就叫做認知躍遷。在與安納金的投資學習路上，認識安大的夥伴應該對這形容都非常有感(笑)，時常被安大醍醐灌頂、打破舊有的散戶邏輯思維，將投資的心法提升到新的層次，進而達成一次又一次的「投資躍遷」。

4.別當時代的溺水者

第一種時代的溺水者是：無法掌握注意力的人、二.無法過濾資訊，找不到重點的人、三.不理解系統，無法與陌生人連線協作的人。

分享一下我對這點的看法，在《注意人商人》一書中提到，現在的全球企業、網路趨勢都在巧妙的運用廣告來吸引我們的眼球、設計讓我們上癮的機制。舉凡FB、Google、Youtube、電商、網路自媒體、網紅、直播主..等等，皆無所不用其極的想吸引住我們的注意力，甚至可以說，所謂的「注意力」就是一種「注意力貨幣」，因為注意力的流量可以轉換成商業模式來換取金錢。而這種模式在未來AI時代只會更加地充斥在你我的身邊(例如數位語音助理)，所以你我都必須找到一套能讓自己靜下心、專注在內在的方式，否則我們會容易陷在追求外在的目光。或許這就是為什麼近幾年來，冥想、坐禪、正念、瑜珈興起了一陣風潮。(推薦書籍：《最高休息法》，幫助你拉回專注力的一本書)

再來無法過濾資訊的問題，這跟古典於後面章節所提出的「知識源頭」一手訊息有關，如果您是要學習投資，您必須要盡量跟領域中的A咖貼近學習。A咖們所運用的資訊，幾乎都是該專業領域界的「知識源頭」，如果你專注在太多無關緊要、內容淺薄、或是經過好幾手轉述的資訊，當然會出現「資訊焦慮症」，因為你會出現「選擇性疲乏」、甚至焦躁情緒，因此「少，才是更好」，能讓您實際運用、解決當前的知識才是最好的學習知識，要懂得學會過濾性地拒絕資訊。

安納金在12/6分享的文章【你不會比新聞差】也恰恰是這個道理所在，安大說：「市場上一定會有各種說法，但平均而言就是平庸的看法，你要脫離平庸，就不要聽信平庸的看法，建立屬於你自己的看法。我新聞只看facts，不看opinion，因為市場上多數人的判斷都是錯誤的居多。」

因此我的建議是，就是不要看任何財經名嘴節目，您是在浪費自己的時間。對於新聞事件的選擇只看事實(例如聯準會利率決策、中美貿易戰、央行國家貨幣政策..等等)，而不看財經專家給的主觀看法，但可以參考固執型投資人如巴菲特、索羅斯、達利歐、霍華馬克斯、安納金等投資大師對於市場的趨勢看法，當作我們的警報器，他們就是所謂「金融資訊的源頭」。

再次重申，德國股神-科斯托蘭尼對金融界天花亂墜的新聞資訊下了一句最佳註解：「你不需要無所不知，而是要理解一切，真正重要的證券交易知識，是那些當大家忘記所有東西時，所留下的東西。」你只需要在相對應的時刻，做出相對應的動作即可，不需要時時關注新聞漣漪。 安大曾說：「散戶從來不缺乏資訊，他們最缺的是，對於關鍵新聞事件做出正確判讀並加以運用的能力。」

高手的暗箱總結：

1.調用知識、而非記憶知識
2.取勢、明道、優術
3.聰明地勤奮
4.別當時代的溺水者

高價值區(甜蜜區)

古典說：「今天是一個機會更多，但成功機率更小的世界，處處有機會，就代表處處沒機會。」作者顏擇雅於《最低的水果摘完之後》書中大概也說明了台灣目前所遇到的大環境困境…當樹上的水果幾乎快被摘光了以後，都沒水果了，台灣還剩下什麼？在這變化速度之快的世代，年輕一輩純靠努力勤奮還看的到未來嗎？因此選擇的能力就比努力來的更重要了，讀書、修煉都已不是重點了，關鍵是您閱讀哪些書？修煉什麼能力？抓住什麼趨勢機會？僅憑努力已經不夠，要開始有深思熟慮作出選擇的戰略能力，找出那些「更少但是更好的事」。決定一個人幾年後不同的，正是那些你睡著以後，還能夠持續反覆運算的東西。

要學習一項技能，就要研究這個領域第一線的高手，只有站在高手身邊與偉大同行才有可能真正領略到他們的世界。接下來讓我們來看看各領域的高手是怎麼運用高價值區的。

1.打擊者的甜蜜區

甜蜜區的概念來自波斯頓紅襪打擊者，被稱為「棒球之神」-泰德.威廉斯的打擊哲學，他不僅三振數少、安打數也是大聯盟最多，記者好奇這位名人堂球員有什麼訣竅採訪他，威廉斯說，我只耐心等待我鎖定的好球甜蜜區才揮棒，其於的球我都不打，就算是在好球帶邊緣的也是一樣。而「甜蜜區」因為股神巴菲特深受啟發將其內化成自己的投資哲學，並廣為一般大眾所知。要成為一個優秀的打擊手，你必須要耐心等待好球甜蜜圈，如果我總是去打甜蜜區以外的球我就無法進到名人堂了。高手就是在高價值的區域，持續做正確動作的人。

2.亞馬遜森林的大蛇

這個故事我實在是太喜歡了XD在亞馬遜流域有一種叫作森蚺的巨蟒，是全世界最長、最重的蟒蛇，他是雨林裡的大神，站在食物鏈的頂端，地位猶如非洲草原的獅子一般。

由於大蛇的體積太過龐大，追獵物非常耗費能量，因此它發展出屬於自己獨特的獵捕方式：先找到高價值區，並耐心的等待甜蜜圈好球的到來。森蚺是怎麼做的呢？它會前往雨林中的「高價值區」，也就是溪水流域的沼澤地帶，因為幾乎所有中、大型動物都會聚集來這邊飲水。可是它的龐大身軀很容易就會被獵物發現，所以它通常會待在雨林的大樹下面，將自己的身軀環繞在大樹週邊作偽裝(大自然的演化真是奇妙呀)。接下來它要做的就是耐心的等待「甜蜜圈好球」到來，它甚至會待在樹下連續好幾天都不會動，甚至任青苔長在自己身上XD。如果是小動物在它身上跳來跳去，它也不為所動(知其有所不為)，大蛇寧願放過前面幾顆不算太甜的球不打，因為它需要大型的獵物才能滿足生存所需的能量。一直等到有一天…也許是一隻羊或是一頭鱷魚，背對著大蛇失去戒心時。期待已久的「甜蜜好球」終於來了..這條堅持十幾天動也不動的大蛇以迅雷不及掩耳的速度，利用巨大的身軀對獵物進行殘酷的絞刑，直到獵物失去呼吸不再掙扎，這獵物足以讓它生存一個月。

大蛇的策略相當清晰，它真是一位戰略高手，它也略懂「取勢明道優術」的道理，先找到高價值區(取勢)，再來，戰略性的等待甜蜜圈(明道)，最後則是耐心等待，才有機會運用自己最擅長、最不取巧的攻擊方式來進行獵捕(優術)。

投資界、棒球界、自然界三個領域的高手，策略何其相似呀！
1.找到高價值區2.專注等待甜蜜圈3.使用自己最擅長的方式取勝。

3.頭部效應

「站位比努力還重要」，如果你知道同一份努力在不同位置會有完全不同的效益，如果你感到忿忿不平，既然你理解了社會規律的不均衡，為什麼不願意主動移動到高機率的地方呢？

《在斜槓的50道難題》作者愛瑞克也提出了「A咖聚集效應」概念，用演藝圈的A咖主持人，例如吳宗憲作為例子，吳宗憲剛出道的時候，是在A咖主持人張菲的節目下當通告藝人，吳擅用了「頭部效應」聚集而來的大量資源、投射而來的鎂光燈，來發揮自己幽默的特長，加速了被看到的時間與機會。這就是頭部效應：「站位比努力還重要」。

不管是「取勢明道優術」或是兵法還是商道，都把時機和站位放到了個人努力的最前面。如果你願意的話，不如盡快挑選頭部賽道，搶佔高價值區，享受紅利。

可是，道理聽起來是簡單的，但實際是，「越簡單的事情，操作起來就越難」，因為過程中相當違反人性。有投資經驗的朋友應該都能體會，耐心等待時機買股票、善用時間的複利效果、停損的重要、資金的控管，看起來道理不是明擺著嗎？可是為什麼大部分人都很難做的到？因為人性使然…貪婪、恐懼、懶惰的心魔會扯你的後腿。古典提出了三個頭部效應的誤區(迷思)，別忘記，高價值區代表競爭越激烈，先從你身邊的小頭部開始做起，不要想的太遠、眼高手低，詳細內容建議直接翻閱書本做仔細研讀。

4.高手的護城河

如果你有幸的找到了自己的「高價值頭部區」，並享受到紅利，你的優秀一定會引來很多的追隨者和模仿者，接下來你要如何保持優勢？修建自己的護城河呢？答案就是：「足夠的專注」。這裡的專注，不只是短期戰術性的專注當下，而是長期的專注戰略性目標。當你開始能夠正確地理解投資的心法，接著要如何達成你的長期投資目標呢？需要的就是您的元認知能力、長期的耐心、專注，不求快，只求穩，慢慢建立起自己的護城河。對弱者來說專注是最好的進攻策略；對強者來說，專注是最好的防守策略。上天給你無限的機會，卻只給你有限的時間、精力、才華，所以越是優秀，越要專注。思考原本是台灣最大的電商Pchome是怎麼被蝦皮購物給逆轉的呢？Pchome仗著在台灣獨大的電商，忘記建造起自己的高大護城河，才輕而易舉讓蝦皮運用運費補貼戰術給扳倒。若Pchome能專注在客戶使用體驗的服務上持續追求進步，例如商城手機APP化，「或許」就不會讓客戶流失地那麼快了。

高價值區總結：

1.打擊者的甜蜜區
2.亞馬遜森林的大蛇
3.頭部效應
4.高手的護城河

連線學習

整理了前面兩大思維，比我想像更花時間呀(脖子好痠(笑))，開始佩服作家這行業，需要花大量時間吸收、消化、統整、產出。~~只能在這裡停住休息，關於連線學習，有閒暇的話再來做個Ending...

簡單提一下連線學習的關鍵，這個章節對於想要提升自己認知效率的「知識學習者」，我覺得重要性比起前兩點「有過之而無不及」，有興趣可以直接閱讀，絕對會比看我的心得更加有收穫。

1.找到「知識源頭」學習

2.功利讀書法 (跳過閱讀缺乏實踐環境的書)

3.萃取知識晶體 (系統化你的學習知識)

4.連線學習 (新世代必備觀念)

5.群體躍遷 (與強者一同成長)

6.終身提問者 (提出能實際解決問題的問句)

7.知識IPO (不要讓有用知識變成自嗨的收藏品)

看到這裡，或許您能稍微明白，為什麼我會想將《躍遷》這本書分享出來的最大原因之一。因為我正在與您們做「連線學習」，雖然挺耗費精力但是非常值得，我也可以順便做重點整理的紀錄。羅振宇於《知識就是力量》節目曾舉一個例子，以前的世代，就像打單機遊戲一樣，只能自己解副本，可是在當今網路世代，你必須連上網與其他玩家線上連線、一起組團打怪解任務，這樣才能更加輕鬆省力。

(以下單純為個人投資學習的領域心得，若非投資朋友可以直接略過不看唷。)

若您能夠觀察到安大成立高手養成社團的可貴之處，其實您就會更願意把握社團的學習討論(因為這是與他人連線的最佳機會)。

我可以列舉安大的高手養成社團，連線學習的優點在哪？
1.找到「知識源頭」學習，賓果，安大幾乎算是金融領域的源頭，安大也精通科斯托蘭尼的智慧，還能使用一般台灣投資人能熟悉的語言轉話說明。如果能有機會可以跟領域裡最專業的A咖貼身學習，還可以跟誰學呢？
2.功利讀書法，在這裡，所有我們閱讀的投資經典，都可以立即在第一線市場上作驗證運用，有艦長的親自領航、有實踐的環境、有討論的空間，甚至最重要的是有艦長及高手的即時討論回饋。這麼好的學習環境很難尋覓的到呀！
3.萃取知識晶體，安大運用系統化的演繹文章(安大的知識晶體)，緊貼市場的投資心法指導，這些心法只要您願意花時間消化吸收，就能形成自己的「投資知識晶體」。
4.連線學習，沒錯就是字面的意思，一個人走得快，一群人才走得遠。安大說過，未來的某一天你將發現，與你志同道合的最堅強投資戰友，就在這個社團裡面。
5.群體躍遷，對，理想化的狀態，就是整個社團一起提升，就像《原則》達利歐所說的「創意擇優」。夥伴們互通有無「源頭新聞」，抱持著開放的態度學習，對市場永遠抱著謙卑的態度。
6.終身提問者，偶爾會有夥伴能問出非常好的問題，只是大家可能也沒仔細思考過，這個時候就會成為安大的【今日亮點】，成為大家最好的打破思維的題材，然後大家一起躍遷。
7.知識IPO，當大家更願意地把自己吸收的資訊，經過消化、加工資訊並做產出分享，不僅自己能達到連線學習的效果，也能夠快速提升大家的學習效率，或許其中的一個觀念就能打中啟發到某一位戰友，然後大家一起躍遷，飛高高。

當愈多人知道這本書，大家就能一起飛高高，一起認知躍遷。這就是我分享這本書的用意。高手的養成社團就是一個強大的「連線團體」，安大的教育戰略其實真的看的非常遠，未來還會有更多讓我們嚇到吃手手的地方吧！畢竟安大做的總是比說的多。

連線更多的人，讓他們跑得更快，讓其他的人因為你的行動而有所不同，這樣才算是有所作為。感恩，祝福大家一起躍遷，飛高高。