語言本能 -5【楊聰財專欄】
#參考資料
-《語言本能》讀後心得：為什麼語言是種本能？
書名：語言本能：人類語言進化的奧秘 （簡體版）
原文書名： The Language Instinct: How the mind creats language
作者： 史蒂芬．平克, Steven Pinker
翻譯：歐陽明亮
出版社：浙江人民出版社
出版日期：2015/05/01
語言本能：探索人類語言進化的奧秘(最新中文修訂版)
The Language Instinct－how the mind creates language
作者： 史迪芬．平克 原文作者： Steven Pinker
譯者： 洪蘭 出版社：商周出版 出版日期：2015/12/05
楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案
-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士
-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修
-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員
-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員
-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問
-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長
-專業社會心理學教授
-臨床教授
-敦安基金會執行長
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4.大腦是語言的生物學基礎
如果語言是一種本能，那麼它就應在大腦中佔據一席之地，甚至還可能存在一系列特殊的基因，以助其順利地開展工作。如果這部分基因或神經元遭到破壞，人的語言能力就會受損，但其他方面的智力則不受影響。反過來說，如果語言只是人類智力的一種表現，那麼大腦的損傷和破壞就將導致智力的全面衰退，包括語言在內。因此依據這種說法，一個人的腦組織受損程度越大，他的語言能力就越低，也就越不會說話。不過到目前為止，人們其實還未找到語言器官或語法基因。但是我們現在已知的是，有幾類神經、遺傳上的缺陷會對人的語言能力產生影響，但卻不會危害其他認知能力。
證據一：布羅卡失語症 Broca’s aphasia
當左腦前葉下半部的某個迴路受損時，這個人會罹患所謂布羅卡失語症。他在寫作和說話時，他的語言都很不流暢。他大部分的障礙都集中在文法，他省略諸如「-ed」、「-s」的字尾和語法上的虛詞（function words），例如「or」、「be」和「the」。當他朗讀時，他會跳過虛詞，但是他可以念發音類似的「bee」和「oar」。他可以念出物件的名稱，也認得這些物件，但是他無法理解必須用到文法分析的句子，例如「The lion was killed by the tiger, which one is dead?」（獅子被老虎殺了，誰死了？）患者有文法障礙，但其他能力卻絲毫未受損。他機敏、謹慎，而且完全知道自己身在何處以及為何會在那裡。只要是和語言關係不大的智力活動，他都一如常人。
證據二：特定型語言障礙 (Specific Language Impairment, SLI)
作為語言基礎的迴路的受損，不僅限於成年後的損傷。也有一些其他方面都很正常的孩子卻無法如期發展出語言。當他們開始說話時，他們的發音咬字很不清晰，雖然他們的發音咬字會隨著年齡的成長而改進，但是各式各樣的語法錯誤卻根深柢固，而且往往隨著孩子進入成年期。最著名的例子來自一個化名K氏的英國家族，語言學家默娜·高普尼克（Myrna Gopnik）和一些遺傳學家對他們進行了研究。這家人的祖母存在語言障礙。她有5個孩子，都已長大成人，其中除了1個女兒外，其餘4人都和他們的母親一樣，存在語言障礙。此外，這4個人一共生有23個孩子，其中11個小孩出現語言障礙，而另外12個小孩的語言能力正常。此外，這11個有語言障礙的小孩在家庭、性別、出生順序等方面是隨機分布的。K家族的狀況暗示著有個顯性基因控制著一個特徵。它顯然沒有損壞整個智力，因為這家族大部分罹病的成員在非語文測驗的智商上都在正常範圍。受損的是他們的語言，但是他們又和布羅卡失語症不同。他們更像個觀光客在外國城市努力想講當地語言一樣。他們的語句裡文法錯誤層出不窮，例如代名詞，以及諸如複數和過去式的後綴。
證據三：語言上的白癡天才
如果是語言部分無恙而其他部分受損，那麼你就有個語言完好的智障者，一個具有語言能力的白癡天才。事實上，許多嚴重智力損害的人，都有很流暢的語言文法能力，例如精神分裂症（Schizophrenics）、阿茲海默症（Alzheimer）及一些自閉症的孩子，及一些失語症的人。例如心理學家曾經研究過一位14歲的女孩，狄妮絲 (Denyse)，她患有「喋喋不休症候群」(chatterbox syndrome）或稱為「雞尾酒會式的談話」（cocktail party conversation）、「胡言亂語」(blathering)。她看起來像個很健談、很有教養的對話者，但其實是個重度智障的孩子。她不能讀也不能寫，也不會管錢理財或做任何日常生活上需要打理的事情。水腦症的孩子偶爾會有像荻妮絲這樣，嚴重智障但是語言能力無損，有時甚至是過分發展了。至於為什麼是這樣，目前無人知道原因。另一種例子是「威廉氏症候群」(Williams syndrome)。這個症候群好像跟第十一對染色體上的缺陷基因有關，它會造成鈣質攝取的不平衡，影響到發展期的大腦、腦殼、內臟。患者是重度智障，智商只在五十左右，沒辦理操作一般事務，諸如綁鞋帶、自己找到路回家、從櫥子中拿東西出來、區分左和右、把兩數相加、畫一輛腳踏車，或是壓抑他們擁抱陌生人的自然衝動。但是他們都跟荻妮絲一樣，是很流利的談話者，雖然有些呆板。這些孩子瞭解複雜句子的意思，能把不合文法的句子改到合文法。而且他們都有個很迷人的怪癖：非常喜歡用冷門生澀的語詞。
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