《豈有此呂》黃子佼的新聞-1
大家好歡迎收看《豈有此呂》，我是呂捷！
【楊聰財專欄】
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楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案
-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士
-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修
-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員
-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員
-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問
-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長
-專業社會心理學教授
-臨床教授
-敦安基金會執行長
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黃子佼的新聞近來攻佔了媒體版面，大家也可能看著他的新聞，聽到這個網站的名字 --- 「創意私房」(現在改名”小圈子”)。不過這「創意私房」賣的可不是創意，也不是普通的A片網站。而是相當變態的偷拍影片，其中還包括許多未成年少女被偷拍的非法影像！
而且當大家知道這個網站的運作時，你才會知道這是一個多麼嚴重的犯罪。因為這個網站所提供觀看的「不雅片」，其中大宗都是偷拍來的，隨著你的購買金額愈來愈高，不斷升等，還能看到被偷拍女子的個資、包括臉書IG帳號，甚至工作地點，讓會員可以偷偷追蹤對方。
但這網站入會費從台幣八千元起跳，甚至想升級到「高等會員」的條件之一，就是你也必須要對這個網站做出「貢獻」，包括提供「原創影片」，所以為了要加入會員，也可能造成更多受害者的產生。更可惡的是，躲在暗處的不法集團，竟然利用踐踏別人的人生來發財致富！
只是戀童、偷窺偷拍，這到底是什麼樣的心理？我們今天就請到了專業的精神科醫師楊聰財，來和我們聊一聊？
A●不給看的更想看，這到底是什麼心理？
#問題1偷拍片為何氾濫，人到底為何「愛偷窺」？這是出於什麼樣的心理？
偷拍片氾濫的問題涉及到多方面的因素，包括科技的進步、社會文化的影響以及個人心理等。至於為什麼人會有偷窺的行為，這可能源於多種心理動機和原因：
1. 權力和控制：偷窺者可能感到通過偷窺他人，可以掌握對他人的控制權。他們可能認為知道別人不知道的事情讓他們有種優越感或掌握感。
2. 好奇心：好奇心是人類本能的一部分，某些人可能對他人的私生活感到好奇，想要窺探或了解更多。
3. 性慾驅動：對於某些人來說，偷窺可能與性慾有關。他們可能認為偷窺別人的私密時刻能夠滿足他們的性幻想或獲得性刺激。
4. 自我肯定：某些偷窺者可能通過觀察他人的不知情的狀態來增強自己的自我價值感。他們可能感到自己更受歡迎或更有吸引力，因為他們知道了別人的私密信息。
5. 社會文化影響：某些社會文化背景下，對於私隱和個人空間的尊重程度不同，可能會導致偷窺行為的盛行。
6. 心理問題：有些偷窺者可能有心理問題，如性癖好或精神疾病，導致他們對偷窺行為產生強烈的內在驅動。
總的來說，偷窺行為是一個複雜的問題，涉及個人心理、社會文化和環境等多方面因素。因此，防止和解決偷窺問題需要綜合考慮各種因素，包括教育、法律規範和心理輔導等方面的措施。
#問題2真的有人是正大光明看的不要，就很喜歡「偷」看的？
是的，有些人可能喜歡偷窺或偷看別人的行為，這種行為可能源於好奇心、探索欲望、對他人生活的興趣，或者是出於其他心理因素。但需要注意的是，這種行為通常是侵犯他人隱私和個人空間的，是不被社會接受的行為。人們應該尊重他人的隱私權，避免偷窺行為。
#問題3但偷看有什麼樂趣嗎？像現在很多女生，縱使裙子褲子短，但裡頭其實會穿安全褲，這樣看到也會讓愛偷窺者「興奮」？
偷看的快感通常來自於一種禁忌的刺激，而不僅僅是看到什麼。對於某些人來說，他們可能會感到興奮，因為他們覺得他們正在做一件被禁止的事情，或者是在窺視到別人的私密部分。然而，這並不代表大多數人都會有這樣的感受。
至於女生穿著安全褲，這確實可能會降低一些人的興奮感，因為這樣就沒有了直接看到私密部位的機會。但對於那些只是喜歡窺視的人來說，可能他們對於任何形式的偷窺都感到興奮。然而，無論如何，這種行為都是不尊重他人隱私的，應該被譴責。
#問題4 到底是什麼大的動力讓大家這樣，一定要偷看到，像是最近隨便搜尋新聞，包括書記官、老師，各種行業都有這種「偷拍狼」，顯見跟社會地位學識無關，就是愛偷看？
【書記官廁所裝針孔偷拍 https://pse.is/5sj2gx
實踐大學老師偷拍女學生 https://pse.is/5sj2n3
司法官學員偷拍同期 https://pse.is/5shzwa】
對於偷拍和侵犯隱私行為的動機，有很多因素可能在起作用。這些因素可能包括心理學層面的因素，如對他人隱私的無視或不尊重，對他人的權利和尊嚴的缺乏認識，以及對於控制和權力的渴望。此外，社會文化因素也可能對這些行為的普及起到作用，包括對性的錯誤觀念、對個人權利的漠視，以及對暴力和侵犯的美化或合理化。
此外，科技的普及也可能是這些行為增加的原因之一。隨著智能手機和社交媒體的普及，拍攝和分享照片和視頻變得更加容易，這可能促使一些人更容易地進行偷拍和侵犯隱私的行為，因為他們認為自己可以輕易地逃脫懲罰。
總的來說，這是一個複雜的問題，其中涉及心理學、社會學、文化和科技等多個方面。要解決這個問題，可能需要從多個層面進行努力，包括教育、宣傳、法律和技術措施等。
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