友誼 成長式思維 固定式思維 楊聰財專欄】

楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案

-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士

-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修

-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員

-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員

-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問

-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長

-專業社會心理學教授

-臨床教授

-敦安基金會執行長

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#友誼 成長式思維 固定式思維

友誼(友情)在成長式思維和固定式思維的不同影響如下:

 

A=成長式思維(Growth Mindset):

1.  開放接受挑戰:擁有成長式思維的人通常對朋友的建議和挑戰持開放態度,認為這是成長和進步的機會。

2.  積極解決問題:在友誼中遇到困難時,這種思維傾向於積極尋求解決方案,而不是逃避問題。

3.  重視努力和進步:會認可朋友的努力,並鼓勵彼此進步和成長。

4.  支持與鼓勵:成長式思維促進正面的互動,鼓勵朋友之間相互支持和鼓勵。

 

B=固定式思維(Fixed Mindset):

1.  害怕挑戰:擁有固定式思維的人可能會害怕挑戰,擔心失敗會暴露自己的不足,因此在友誼中可能會避免深度的交流或挑戰。

2.  回避衝突:當遇到友誼中的問題時,固定式思維可能會選擇回避或否認問題的存在,而不是積極解決。

3.  固守現狀:會更注重現有的狀況,而不太願意嘗試新的方法或接受改變,這可能會導致友誼停滯不前。

4.  缺乏支持:固定式思維的人可能不太會給予朋友鼓勵或支持,因為他們認為能力是固定的,不認為努力能夠改變結果。

總結來說,成長式思維有助於建立和維持健康、積極的友誼,因為它鼓勵開放、支持和積極解決問題。而固定式思維可能會限制友誼的發展,因為它容易導致回避問題和缺乏支持。

 

#社交 人際互動 成長式思維 固定式思維

    社交和人際互動在個人成長過程中扮演著重要角色,尤其在不同的思維模式下,這些互動方式會有所不同。以下是對成長式思維和固定式思維在社交和人際互動方面的探討:

 

=成長式思維 (Growth Mindset)

1.  開放接受挑戰:擁有成長式思維的人更願意接受挑戰,並從中學習和成長。在社交場合中,他們樂於結識新朋友,參與新活動。

2.  從失敗中學習:他們將失敗視為學習的機會,因此在面對人際衝突或社交困境時,更能夠從中吸取教訓並改進。

3.  積極溝通:成長式思維的人更傾向於積極溝通,尋求建設性的反饋。他們認為人際關係可以通過努力和改進而變得更好。

4.  重視過程:他們重視人際互動的過程,而非僅僅結果,因此更能享受與他人的交流和互動。

 

B=固定式思維 (Fixed Mindset)

1.  避免挑戰:擁有固定式思維的人通常避免挑戰,害怕失敗可能會損害他們的自尊。在社交場合中,他們可能會回避不熟悉的環境或陌生人。

2.  抗拒改變:他們認為自己的能力是固定的,因此在面對人際衝突時,往往難以改變自己的行為或態度。

3.  較少溝通:固定式思維的人可能較少尋求反饋,因為他們不認為反饋會對自己有所幫助。這可能導致他們在人際互動中缺乏溝通。

4.  重視結果:他們更關注人際互動的結果,而非過程,因此可能會忽略在互動過程中所能獲得的經驗和成長。

 

C=如何培養成長式思維

1.  鼓勵挑戰和努力:在社交場合中,鼓勵自己或他人接受挑戰,並讚揚努力過程。

2.  從錯誤中學習:將錯誤視為學習機會,反思並改進自己的行為。

3.  尋求反饋:積極尋求他人的反饋,並用這些反饋來提升自己的人際互動能力。

4.  注重過程而非結果:享受與他人互動的過程,注重其中的學習和成長,而非僅僅結果。

這些策略可以幫助個人在社交和人際互動中更好地應對挑戰,從而建立更強健和有意義的關係。

 

#害羞SHY 成長式思維 固定式思維

    "害羞" (shy) 指的是一種在社交情境中感到緊張或不安的狀態。接下來是“成長式思維”和“固定式思維”的對比解釋:

 

A=成長式思維 (Growth Mindset)

•  定義: 相信自己的能力和智慧可以通過努力、學習和堅持來發展和提高。

•  特點:

o   看到挑戰和困難是成長和學習的機會。

o   重視過程和努力,而不僅僅是結果。

o   容易接受回饋和批評,並以此為改進的機會。

o   對失敗有更高的容忍度,認為失敗是通向成功的一部分。

•  例子:

o   學生在考試成績不理想時,不會輕易放棄,而是找出不足之處並繼續努力。

 

B=固定式思維 (Fixed Mindset)

•  定義: 相信自己的能力和智慧是天生固定不變的,無法通過後天努力來改變。

•  特點:

o   避免挑戰和困難,因為害怕失敗會暴露自己的不足。

o   更注重結果,而不是努力的過程。

o   對回饋和批評反應消極,容易產生防禦心理。

o   對失敗的容忍度較低,認為失敗是能力不足的證明。

•  例子:

o   學生在考試成績不理想時,可能會認為自己不夠聰明,而選擇放棄。

 

C=對比總結

成長式思維的人更有可能在面對挑戰和挫折時保持積極的態度,持續努力並從中學習。而固定式思維的人則更容易在遇到困難時感到挫敗,認為自己的能力有限,不願意繼續嘗試。培養成長式思維可以幫助人們更好地應對生活中的各種挑戰,提升自我發展和成就感。

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