幼兒園餵藥案效應:可悲的結果！如何修復家長與幼教人員之間的良好關係
【楊聰財專欄】
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楊聰財精神科專科醫師履歷表小檔案
-美國杜蘭大學公共衛生醫學博士
-哈佛大學公共衛生學院博士後研究進修
-新北市家庭暴力暨性侵害防治委員會委員
-行政院院本部性騷擾申訴評議委員會委員
-衛生福利部公共衛生/精神醫學/心理健康/成癮障礙 專家顧問
-楊聰才身心診所暨心理衛生中心 院長
-專業社會心理學教授
-臨床教授
-敦安基金會執行長
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幼兒園餵藥案效應:可悲的結果！如何修復家長與幼教人員之間的良好關係
【楊聰財專欄】
文： 楊聰財（精神科專科醫師，社會心理學專家，犯罪心理學家，公共衛生醫學博士，副教授）
2023年5月14日，台灣3名家長前往新北市政府警察局海山分局報案，指就讀板橋某幼兒園子女自今年2月至4月間，有情緒易怒及自殘等行為，並稱遭老師餵食不明藥物及遭到不當體罰等，社會輿論一片譁然；又逢值台灣陸續要進行立法委員以及總統選舉，政治攻防戰以及潑「髒水」之多，自然不在話下。6月15日，一名就讀新北汐止吉的堡的兒童在部立台北醫院尿檢驗出管制藥物及三至四級毒品苯二氮平類（BZD）。該孩童為部立台北醫院開設檢驗服務時受檢者之一，該童第1次驗出值為20奈克（ng），送往院外實驗室複驗結果為29奈克（ng），該名孩童曾至診所看感冒，但經比對感冒藥物與BZD無關。該名幼童家長稱，她的小孩明確説出「有吃藥藥」，還說出另外2位有吃藥的孩童名字，而調閲幼兒園監視器的過程也有疑慮。衛福部將該童檢體送往台北榮總做質譜儀檢驗，結果為「未檢出」，代表未用藥或是藥物已被代謝掉。家長將進行毛髮檢驗並已進入司法程序。6月28日，汐止私幼驗出苯二氮平類的一名兒童經臺北榮總以質譜儀檢驗毛髮，得出的結論為未檢出苯二氮平類或巴比妥酸鹽類成分，士林地檢署將此案簽結。
身為精神科專科醫師以及社會心理學專家，從新聞露出到現在，看到社會的衝突、幼兒園工作人員與家長的對立，真是心痛，例如：
1-看到幼兒老師拒絕替家長幫忙餵小孩吃藥。
2-2023年7月9日新聞報導：北市天母地區某幼兒園老師在6月間看到幼生胸針掉出來，老師撿起來後發現底部發亮，且有個連結孔，原以為是充電孔，插線連結電腦，才發現是密錄器，家長每天把孩子跟老師的對話錄下來，且錄音時間已為期一周。老師從事幼教工作30年沒遇過，幼師打電話跟家長溝通，但家長沒有多說什麼，隔天還來辦退學，兩名老師被不信任擊垮，陸續遞出辭呈。
3-某幼兒園園長難過地說，整個社會圍繞幼教老師不值得信任的氛圍，「我們感到心灰意冷，老師們是被傷得最深，我也不知道該不該繼續經營下去」。
為此，國立台北護理健康大學教授楊金寶力推「三和運動」：她認為幼師跟家長應該「和解、和善跟和好」；餵藥案發生後，有許多幼教師問她，可不可以讓社會不要再說餵藥了，幼教師已經承受不起，沒弄清楚結果，就鋪天蓋地地怪罪。
從心理發展學來看，孩子的信任感，早在嬰兒期就開始逐步建立。剛開始，這種信任感主要是建立在寶寶與媽媽或照顧者之間，他從身邊照顧他的人身上，得到溫暖、得到回應。隨著孩子生活範圍的擴大，他會把信任感帶到其他的關係之中，比如上學之後，他會喜歡老師、信任老師，這份信任感，使他在學校中情感有所依靠，學習各種新事物時也充滿期待；他會喜歡朋友、信任朋友，這使得他在同儕團體中能夠愉快互動，享受和友伴一起學習、一起遊戲的樂趣，奠定良好的人際關係。信任感不只是心理因素，也有生物機制！先前有研究發現，將催產素（是一種大腦自然產生的神經傳導物質，又稱愛的荷爾蒙）用於非人類哺乳動物時，能產生調節社會互動的作用。新近研究再以人為實驗，進行了一項信任測試遊戲。遊戲之前，參加試驗的人使用含有催產素或安慰劑的噴鼻劑。研究人員想了解催產素所帶來的溫暖和模糊的感覺，是否會妨礙人的判斷力，使人變得輕易相信別人。結果證實，催產素會使人們增強信任感，能夠促進親子以及伴侶之間的關係，但不會讓人變得盲目信任。
每個人腦部都有鏡像神經元，因而會產生模仿的行為。父母親率先教導小孩「不要新任老師」，讓小孩上學時帶著密錄器，把老師當成賊與疑似暴力壞蛋來看待；你我可以想像在小孩長大的過程中，就被雙親警告不要信任別人，以後是要怎樣建立好的人際關係與社會脈絡呢？我不客氣的指正這些家長：請不要殘害你孩子的正常發展！正確的與老師建立共識，一起為國家未來的主人翁造福、不要造孽啊！
＃參考資料
-https://tw.stock.yahoo.com/news/%E9%A4%B5%E8%97%A5%E6%A1%88%E6%95%88%E6%87%89-%E5%B9%BC%E7%AB%A5%E5%88%A5%E5%AF%86%E9%8C%84%E5%99%A8-2%E5%B8%AB%E9%9B%A3%E9%81%8E%E9%9B%A2%E8%81%B7-222453324.html
-https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%96%B0%E5%8C%97%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E9%A4%B5%E8%97%A5%E6%A1%88
-https://parents.hsin-yi.org.tw/Library/Article/11411
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